Las familias religiosas han mantenido durante mucho tiempo valores conservadores sobre la orientación sexual y la identidad de género. Estas relaciones pueden transmitirse de generación en generación, dando forma a la forma en que los jóvenes piensan en su propia sexualidad y expresión de género. Este artículo explora cómo estas relaciones intergeneracionales influyen en la formación de la identidad y el bienestar emocional de los jóvenes LGBTQ.
Base teórica
La teoría del aprendizaje social enfatiza que las personas aprenden a través de la observación, la imitación y el refuerzo. En este contexto, las familias religiosas pueden enseñar a los niños las actitudes negativas hacia las identidades LGBT, haciéndoles asimilar esas creencias y experimentar vergüenza o miedo a su propia sexualidad o identidad de género. La teoría cognitiva social sostiene que las personas construyen un sentido desde su entorno, por lo que si la familia es hostil a las personas LGBTQ, puede afectar negativamente la autoestima de la persona.
La teoría del apego sostiene que los apegos seguros son esenciales para un desarrollo saludable, y las actitudes negativas hacia la identidad LGBTQ pueden crear conexiones inseguras entre padres e hijos.
Resultados de la investigación
En varios estudios se ha estudiado la relación entre la relación generacional con la identidad LGBTQ y los resultados entre los jóvenes.
Un estudio encontró que los jóvenes cuyos padres tenían actitudes negativas tenían más probabilidades de sufrir depresión, ansiedad y pensamientos suicidas (Cohen et al., 2016). Otro estudio encontró que la actitud positiva de los padres predice un mayor nivel de autoestima entre los jóvenes LGBTQ (Fitzgibbons & Testa, 2013).
Los estudios sugieren que la afiliación religiosa puede predecir tasas de salida más bajas (Green et al., 2019), lo que podría indicar que las familias religiosas pueden apoyar menos las identidades LGBT.
Implicaciones para la práctica
Estos resultados sugieren que las familias religiosas pueden tener que trabajar activamente para desafiar las actitudes negativas hacia las identidades LGBT y proporcionar apoyo a sus seres queridos LGBTQ. Los clínicos que trabajan con esta población pueden dar prioridad a abordar la homofobia y la transfobia en las sesiones de terapia. Los profesionales de la salud mental también deben tener en cuenta el papel de las creencias religiosas en la formación de la identidad y el bienestar emocional.
Las escuelas y las comunidades deben crear espacios seguros para los jóvenes LGBTQ, promoviendo la inclusión y la aceptación.
¿Cómo influye la actitud generacional hacia la identidad LGBTQ en las familias religiosas en la formación de la identidad de los jóvenes y el bienestar emocional?
Se ha demostrado que la actitud generacional hacia la identidad LGBTQ influye significativamente en la formación de la identidad de los jóvenes y el bienestar emocional. Según la investigación, las personas que crecen en familias con puntos de vista negativos sobre identidades extrañas pueden sentirse estigmatizadas o avergonzadas por su orientación sexual/identidad de género, lo que puede conducir a depresión, ansiedad y otros problemas de salud mental.