La recherche identitaire est le processus par lequel les jeunes enfants apprennent leurs sentiments de soi, de sexe et de sexualité. Ces dernières années, il y a eu une augmentation de la recherche sur la façon dont les attitudes des parents à l'égard de sujets tels que le sexe, la sexualité et le rôle des femmes peuvent influencer ce processus. Il est important de comprendre comment les croyances et le comportement des parents à l'égard de ces problèmes influencent le développement de leur enfant afin de fournir un environnement de soutien et de soins à tous les enfants. Cet essai examinera les façons dont l'attitude des parents influe sur la recherche identitaire dans la petite enfance.
Le premier aspect de la recherche identitaire est la reconnaissance de sa propre identité de genre. Les parents qui adoptent des genres différents et permettent à leurs enfants de s'exprimer librement peuvent encourager les enfants à explorer leur propre identité sans craindre d'être condamnés. D'un autre côté, les parents qui insistent sur le respect des rôles traditionnels du genre peuvent limiter la capacité de leur enfant à explorer différents aspects de sa personnalité.
Par exemple, si un parent appelle constamment un enfant « fils » ou « fille », il peut envoyer un message indiquant que le sexe est fixe et immuable. Cela peut créer de la confusion pour l'enfant, surtout s'il estime qu'il ne s'inscrit dans aucune des catégories.
En outre, les parents qui ne respectent pas les préférences de leur enfant en ce qui concerne les vêtements, les coiffures et les activités peuvent renforcer les normes strictes de genre.
L'orientation sexuelle est un autre domaine où les attitudes parentales jouent un rôle dans l'étude de l'identité. Les parents qui discutent ouvertement des personnes LGBTQ et des relations avec leurs enfants peuvent les aider à développer une compréhension plus fine de la sexualité et de l'intimité.
Cependant, certains parents peuvent hésiter à aborder ces sujets en raison d'un malaise personnel ou d'une stigmatisation sociale. Si un enfant se sent incapable de parler ouvertement de sa sexualité, il peut avoir du mal à comprendre pleinement ses désirs et ses besoins. Il est également important pour les parents d'éviter les présomptions de sexualité de leur enfant fondées sur des stéréotypes ou des attentes culturelles.
Les opinions des parents sur l'érotisme peuvent également influencer l'étude de l'identité. Les enfants qui voient leurs parents mener une vie sexuelle saine d'un commun accord peuvent apprendre à s'exprimer de manière sexuellement sûre et complète. Inversement, les enfants dont les parents ont des croyances limitatives en matière de sexualité peuvent avoir du mal à trouver des solutions satisfaisantes à leurs propres désirs dans la vie future. Les parents doivent éviter de faire honte à leurs enfants pour leurs sentiments naturels et encourager la communication sur des actions saines.
Enfin, les parents doivent reconnaître leur rôle dans la relation romantique de leur enfant. Ils doivent garder une amitié avec leur enfant et le rencontrer en l'aidant à surmonter les difficultés liées au développement de liens étroits. Cela comprend l'éducation des enfants aux limites appropriées, le consentement et les compétences en matière de sécurité. Les parents puissants ou propriétaires peuvent empêcher leur enfant de vivre une intimité et une intimité véritables.
En conclusion, l'attitude parentale joue un rôle important dans le développement de l'identité dans la petite enfance. En adoptant différents genres, en discutant des identités LGBTQ +, en adoptant une sexualité saine et en soutenant une relation amoureuse, les parents peuvent créer un environnement dans lequel leurs enfants pourront explorer librement leur identité sans crainte ni jugement.
Comment l'attitude des parents influence-t-elle l'apprentissage de l'identité dans la petite enfance ?
Les parents jouent un rôle crucial dans la formation de l'identité de leurs enfants dès leur plus jeune âge. La façon dont les parents interagissent avec leurs enfants peut avoir un impact significatif sur la façon dont ils perçoivent eux-mêmes et le monde qui les entoure. Les parents qui offrent un environnement favorable, bienveillant et bienveillant sont plus susceptibles de promouvoir une saine estime de soi et un développement identitaire positif chez leurs enfants.