Il est de plus en plus nécessaire d'inclure des perspectives étranges dans l'éducation formelle, mais comment peut-on y parvenir efficacement? Cet article examinera certaines stratégies pédagogiques que les enseignants peuvent utiliser pour intégrer ces perspectives avec succès.
Pour commencer, il est important de comprendre le sens du mot « queer ». Le queer désigne les personnes qui ne s'identifient pas aux rôles traditionnels de genre ou aux orientations sexuelles. Cela peut également s'appliquer à ceux qui ont des identités et des expériences fluides au-delà des normes hétéronormatives. L'intégration de ces points de vue dans le contexte éducatif nécessite donc un changement de perspective et d'approche.
L'une des stratégies d'intégration efficaces consiste à offrir des possibilités d'apprentissage contextuelles qui explorent les événements historiques impliquant des personnalités LGBTQ +.
Par exemple, les leçons sur Harvey Milk peuvent inclure une discussion sur son activisme et sa contribution au mouvement pour les droits des gays.
En outre, la lecture de matériaux tels que « Stone Butch Blues » Leslie Feinberg peut donner une idée des gènes et des relations non binaires.
L'autre stratégie est de promouvoir des espaces sûrs où les étudiants se sentent à l'aise de s'exprimer ouvertement. Les éducateurs doivent créer un environnement accueillant où toutes les opinions sont respectées sans jugement. Cela comprend la possibilité pour les étudiants de poser librement des questions sur des sujets liés à la personnalité et de résoudre tous les problèmes qu'ils peuvent rencontrer avec sensibilité.
En outre, les enseignants peuvent inclure des exemples de la culture populaire pour illustrer des sujets étranges dans la société moderne. Des films comme Gorbaty Mountain ou des séries comme Posa peuvent aider les élèves à mieux comprendre les problèmes contemporains liés à l'étrangeté.
Enfin, inviter des conférenciers de différents horizons peut ajouter de la profondeur et de la diversité aux conversations en classe tout en renforçant l'inclusion.
En conclusion, l'intégration de perspectives étranges dans l'éducation formelle exige des efforts délibérés de la part d'enseignants prêts à défier les croyances traditionnelles en matière de sexe, de sexualité, d'érotisme, de proximité ou de relations. En mettant en œuvre les stratégies décrites ci-dessus, les enseignants peuvent fournir une expérience d'apprentissage significative qui reconnaît les nuances de l'expérience humaine en dehors du modèle binaire.
Quelles stratégies pédagogiques permettent d'intégrer des perspectives politiques étranges dans l'éducation formelle ?
Les enseignants sont encouragés à inclure des études queer dans leurs leçons, en se concentrant sur les questions liées à l'identité de genre et à l'orientation sexuelle, y compris des sujets tels que les rôles de genre, les stéréotypes, la discrimination et la justice sociale. Cela peut se faire par le biais de discussions, d'activités et de tâches qui remettent en question les normes traditionnelles et favorisent une réflexion critique sur la diversité.