L'identité sexuelle est l'un des aspects les plus importants qui définissent la personnalité d'une personne.
De nombreux facteurs limitent l'accès des jeunes aux réseaux de soutien qui contribuent au développement de leur identité sexuelle. Cet article explique comment les structures sociales telles que la famille, la religion, la culture et l'éducation influencent la capacité des adolescents à explorer leur sexualité. Il souligne également le rôle des médias et de la technologie dans la formation des opinions des adolescents sur la sexualité.
Dynamique de la famille
Les familles jouent un rôle crucial dans la formation de l'identité sexuelle des enfants. La plupart des parents ne parlent pas ouvertement des sujets sexuels parce qu'ils craignent que cela n'ait des conséquences négatives pour leurs enfants. Ils pensent que discuter du sexe encouragerait un comportement erratique et une activité sexuelle prénuptiale. Les parents peuvent aussi s'inquiéter que leur enfant soit ridiculisé s'ils sortent gais ou lesbiennes. En conséquence, certaines familles gardent le sujet secret, ce qui rend les jeunes confus dans leurs vrais sentiments. Certains parents vont même plus loin pour interdire l'accès à l'information sur l'orientation sexuelle, les faisant sentir seuls et aliénés. Dans ce cas, les adolescents sont plus enclins à adopter des comportements à risque tels que la toxicomanie et les tentatives de suicide.
Religion
La religion est un autre facteur qui limite l'accès des adolescents aux réseaux de soutien pour la recherche sur l'identité sexuelle. Des institutions religieuses comme les églises et les mosquées enseignent que l'homosexualité est pécheresse et non naturelle. C'est pourquoi les chefs religieux dissuadent les adeptes des relations homosexuelles, ce qui crée un environnement hostile pour les personnes LGBTQ +. Le sexe hors mariage est considéré comme un tabou, en particulier parmi les confessions chrétiennes. Par conséquent, ceux qui s'identifient comme queer sont sévèrement évalués par la société, causant dépression et anxiété. La seule chance pour ces jeunes est de cacher leur identité jusqu'à ce qu'ils aient 18 ans, quand ils peuvent légalement quitter leur maison.
Culture
La culture joue un rôle important dans l'influence de la façon dont les adolescents explorent leur sexualité. La plupart des cultures désapprouvent l'attachement public entre les membres du même sexe. Les adolescents sont confrontés au rejet et à l'isolement s'ils manifestent un intérêt romantique pour quelqu'un du même sexe.
En Inde, l'homosexualité est illégale et sévèrement punie, ce qui fait que la plupart des adolescents ont peur et ne sont pas sûrs de sortir. Ils craignent d'être persécutés par la famille, les amis et les membres de la communauté. De même, certains pays africains criminalisent les relations homosexuelles, tandis que d'autres l'autorisent sur papier, tout en punissant les délinquants. Cela rend les adolescents dangereux en révélant leur véritable essence à n'importe qui. Ils peuvent tomber dans la dépression ou se suicider en raison de la pression constante pour se conformer aux normes sociales.
Le système éducatif
Le système éducatif limite également l'accès aux réseaux de soutien pour étudier l'identité sexuelle des adolescents. Les écoles ne fournissent pas suffisamment d'informations sur l'anatomie humaine et la santé sexuelle, ce qui rend difficile pour les élèves de poser librement des questions. Certaines écoles interdisent le débat sur des sujets sensibles tels que la masturbation, l'avortement, les contraceptifs et les ITS. En outre, les enseignants évitent d'utiliser des mots comme « vagin » ou « pénis » en classe en raison de la politique de censure qui interdit le langage explicite. En conséquence, la plupart des élèves manquent de connaissances sur le développement sexuel, ce qui les conduit à des comportements à risque. D'autres finissent par croire aux mythes et aux idées fausses sur le sexe, ce qui affecte leur bien-être physique et mental.
L'accès des adolescents aux réseaux de soutien pour la recherche sur l'identité sexuelle est limité par divers facteurs. La dynamique de la famille, la religion, la culture et les systèmes éducatifs sont parmi ceux qui créent un environnement hostile pour les personnes LGBTQ +. Il faut que les parents et les enfants discutent ouvertement de la sexualité pour éliminer la stigmatisation et les tabous qui y sont associés. Les chefs religieux doivent aussi enseigner l'amour et l'acceptation plutôt que la haine et la discrimination. Les établissements d'enseignement doivent fournir des informations précises et complètes permettant aux jeunes de prendre des décisions éclairées concernant leur sexualité.
Comment l'inégalité systémique limite-t-elle l'accès des adolescents aux réseaux de soutien pour l'apprentissage de l'identité sexuelle ?
L'inégalité systémique crée des obstacles qui empêchent de nombreux adolescents d'avoir accès à des réseaux de soutien pour explorer leur identité sexuelle. Il s'agit notamment des normes de genre, de la stigmatisation sociale, du racisme institutionnel, de l'homophobie, de la transphobie, des inégalités économiques et d'autres formes de discrimination.