Comment l'empathie croissante envers les personnes LGBT affecte-t-elle leur attitude en milieu scolaire?
Les enseignants sont constamment à la recherche de moyens de créer un environnement sûr, inclusif et de soutien pour tous les élèves. Une façon d'atteindre cet objectif est d'organiser des activités éducatives visant à développer l'empathie envers les personnes qui s'identifient comme lesbiennes, gays, bisexuelles, transgenres ou queer. Des études ont montré que de telles interventions peuvent entraîner des changements positifs dans les attitudes envers les personnes LGBT parmi les jeunes.
Une étude a montré qu'après avoir suivi une formation sur l'empathie, les lycéens étaient plus susceptibles de signaler une reconnaissance et une compréhension accrues de leurs pairs qui s'identifiaient comme LGBT. Cela suggère que les interventions éducatives visant à promouvoir l'empathie peuvent être une stratégie efficace pour créer un environnement plus acceptable dans les écoles.
Plusieurs facteurs clés doivent être pris en compte lors de la conception et de la mise en œuvre de ces interventions. Premièrement, il importe de veiller à ce que le programme comprenne des informations précises sur l'orientation sexuelle et l'identité de genre. La désinformation ou les stéréotypes peuvent perpétuer des croyances néfastes et créer un environnement hostile pour les étudiants LGBT.
Les enseignants doivent éviter d'utiliser des termes tels que « gay » ou « transgenre » sans définir ce qu'ils veulent dire. Utilisez plutôt un langage spécifique qui reflète exactement l'expérience de ceux qui s'identifient à ces raccourcis.
Les interventions basées sur l'empathie peuvent prendre différentes formes, allant des discussions en classe aux exercices de rôle et aux conférenciers invités de la communauté. Il est important d'adapter l'approche aux besoins d'un étudiant particulier. Certaines écoles peuvent avoir besoin de plus de temps et de plus de ressources pour mettre en œuvre efficacement ces stratégies. D'autres peuvent déjà avoir de solides systèmes de soutien, mais peuvent bénéficier d'une formation complémentaire et de possibilités de perfectionnement professionnel.
Les activités éducatives visant à accroître l'empathie envers les personnes LGBT peuvent contribuer à créer un environnement plus inclusif et accueillant dans les écoles. En développant une meilleure compréhension des défis uniques auxquels sont confrontés les jeunes LGBT, les enseignants et les administrateurs peuvent mieux soutenir tous les élèves et contribuer à un changement positif.
Comment les activités éducatives visant à accroître l'empathie changent-elles les attitudes envers les personnes LGBT en milieu scolaire ?
Étude X et al. (2018) ont étudié l'efficacité de l'intervention éducative visant à promouvoir l'empathie envers les minorités sexuelles chez les élèves hétérosexuels. Les chercheurs ont constaté qu'après l'intervention, les étudiants ont signalé une baisse significative des préjugés à l'égard des lesbiennes, des gays, des bisexuels et des transgenres (LGBT).