Cuando se trata de estudiar género y sexualidad, hay muchos beneficios que se pueden extraer de esto. Esto incluye aprender más sobre los diferentes tipos de género e identidad, cómo interactúan dentro de la sociedad y entender cómo estas interacciones moldean nuestras vidas. Sin embargo, también hay algunos aspectos negativos relacionados con este estudio. Uno de los problemas es que esto puede llevar a una mayor atención a ciertos problemas y a ignorar otros que son igualmente importantes.
Además, puede que no haya suficiente diversidad en cuanto a quién imparte estos cursos y qué temas se abordan.
Por último, siempre existe el riesgo de una interpretación errónea al hablar de temas sensibles como la sexualidad.
¿Cómo influye el impacto de la investigación sexual y de género en las relaciones a largo plazo de los estudiantes, el comportamiento y el razonamiento ético?
Los estudiantes que toman clases de género y estudios sexuales a menudo valoran más profundamente a las personas que se identifican como LGBTQ +. Aprenden a reconocer sus propios prejuicios y prejuicios, lo que les ayuda a convertirse en los mejores aliados en el futuro. Los estudiantes también tienden a ser más receptivos a personalidades que no encajan en las categorías tradicionales de masculinidad o feminidad. Además, adquieren una idea de cómo las normas sociales influyen en la formación de identidades y actitudes.
Por ejemplo, un estudio encontró que los estudiantes sometidos a estudios de género y sexualidad reportaron menos homofobia que aquellos que no fueron expuestos (Gordon et al., 2015).
Otra ventaja de la investigación sexual y de género es que fomentan las habilidades de pensamiento crítico. Al analizar los complejos problemas sociales relacionados con el género y la sexualidad, los estudiantes aprenden a pensar de manera crítica sobre todos los aspectos de la vida. Esto puede ayudarles a tomar decisiones más correctas en su vida personal y profesional.
Por ejemplo, si alguien trabaja en el departamento de recursos humanos y necesita contratar a un nuevo empleado, es probable que considere si el candidato tiene las calificaciones y la experiencia necesarias para trabajar. Pero también pueden prestar atención a factores como la raza, la edad y la identidad de género - todos los temas tratados en los cursos de género y estudios sexuales.
Uno de los posibles inconvenientes es que algunos estudiantes pueden sentirse deprimidos por el contenido de estos cursos. El material puede ser complejo, especialmente para aquellos que no están familiarizados con los conceptos.
Además, puede haber desacuerdo entre los profesores sobre lo que debe incluirse en el currículo.
Finalmente, algunos pueden argumentar que las clases de estudios de género y sexualidad están demasiado enfocadas en ciertos grupos, mientras que otros son ignorados.
Por ejemplo, a menudo se presta poca atención a la identidad no binaria o a las personas intersexuales.
¿Cuáles son los riesgos asociados a la discusión de temas sensibles como la sexualidad?
Al hablar de temas sensibles como la sexualidad, es importante recordar que todas las personas tienen diferentes orígenes y experiencias. Es importante evitar asumir que todos comparten sus creencias o valores. Hablar de sexualidad puede llevar a malentendidos, percepciones equivocadas e incluso hostilidad.
Sin embargo, una conversación abierta y honesta sobre estos temas puede conducir a una mayor comprensión y empatía. Una forma de hacerlo es utilizar un lenguaje que respete las diferentes perspectivas. Esto significa no considerar que todos están de acuerdo con usted y estar dispuestos a escuchar otros puntos de vista.
¿Cómo influye el impacto de la investigación sexual y de género en las actitudes, comportamientos y razonamientos éticos a largo plazo de los estudiantes sobre las comunidades LGBTQ?
Familiarizar a los estudiantes con la investigación sexual y de género puede influir en su actitud a largo plazo hacia las comunidades LGBTQ, ampliando su comprensión del género y la identidad sexual, desafiando creencias y estereotipos heteronormativos y desarrollando simpatía hacia aquellos que se identifican como no heterosexuales o cisgénero. También puede animar a los estudiantes a reflexionar sobre sus valores personales y prejuicios sobre la sexualidad y la expresión de género.