Las misiones militares multinacionales exigen que los soldados interactúen y colaboren con personas de diferentes culturas, orígenes y perspectivas. Este impacto puede llevar a malentendidos y conflictos si no hay conocimiento previo o aprendizaje sobre estas diferencias.
Participar en este tipo de misiones también puede ayudar a sensibilizar a los soldados sobre sus propias creencias y prácticas culturales. Esto les permite reflexionar sobre sus valores y aprender cómo otros piensan, actúan y sienten diferente.
Los soldados que participaron en misiones militares multinacionales a menudo describen esta experiencia como abriendo los ojos, desafiando y recompensando. Aprenden sobre lenguas extranjeras, costumbres, tradiciones, comida, música, arte, historia, religión, política, economía, leyes y sociedades que pueden ser completamente nuevas para ellos. Aprenden sobre los prejuicios y estereotipos culturales y cómo influyen en la interacción con personas de otros países. Entienden la importancia de la comunicación no verbal, los gestos, el lenguaje corporal y las expresiones faciales en diferentes culturas. Ven cómo la dinámica del poder se manifiesta en diferentes países y regiones, lo que lleva a malentendidos y conflictos.
Las normas relacionales interculturales se refieren a la forma en que las personas se comunican, se comportan y se comunican entre sí en determinados contextos sociales. Estas normas están formadas por la cultura, la educación, la educación, el género, la etnia, la edad, la religión, la condición socioeconómica y otros factores. Es posible que los soldados no se den cuenta de cuánto afecta su propia cultura a su comportamiento hasta que se enfrentan a un fuerte contraste en otro país.
En algunas culturas se presta especial atención al espacio personal, mientras que en otras es más cómodo con un vecindario físico cercano. Algunas culturas valoran el individualismo y no el colectivismo, mientras que otras dan prioridad a la armonía grupal. Algunas culturas esperan la rectitud y la honestidad en la comunicación, mientras que otras prefieren la intransigencia y la diplomacia.
Al aprender acerca de estas diferencias, los soldados pueden navegar mejor en las relaciones interculturales. Pueden reconocer sus propias suposiciones y prejuicios culturales y ajustarse en consecuencia. Desarrollan la simpatía y la comprensión de las opiniones de los demás, lo que conduce a un mayor respeto y cooperación. Aprenden a escuchar activamente, a hacer preguntas, a compartir información, a buscar puntos de contacto. Estas habilidades vuelven a casa, haciéndolos líderes más efectivos, miembros del equipo, socios, padres, amigos y compañeros de trabajo.
La participación en misiones militares multinacionales también plantea problemas. Los soldados pueden experimentar ansiedad, confusión, frustración o ira cuando se enfrentan a costumbres y creencias desconocidas. Pueden luchar para entender por qué las personas no hacen lo que consideran «normal». Pueden sentir que están siendo juzgados o malinterpretados debido a su apariencia, énfasis o comportamiento. Pueden verse tentados a aceptar estereotipos o prejuicios que perpetúan actitudes negativas hacia ciertos grupos.
Para mitigar estos riesgos, los soldados necesitan entrenamiento y apoyo antes, durante y después de la misión. Deben recibir capacitación en conciencia cultural, clases de idiomas, programas de mentoría y sesiones de análisis para procesar su experiencia. Se les debe alentar a practicar la parcialidad, la curiosidad, la flexibilidad y la adaptabilidad. Deben explorar diferentes perspectivas y participar en conversaciones complejas sin juicio. Esta capacitación permite a los soldados contribuir significativamente a la cooperación internacional, el mantenimiento de la paz y la seguridad, al tiempo que desarrollan su crecimiento personal y su bienestar.
¿Cómo influye la participación en misiones militares multinacionales en la comprensión de los soldados de las normas relacionales interculturales?
La participación en misiones militares multinacionales ha contribuido a que los soldados comprendan las normas relacionales interculturales, creando una comprensión de las diferencias culturales, fomentando la empatía con otras culturas y fomentando la tolerancia de los diferentes modos de vida. Esta experiencia ha llevado a muchos soldados a comprender que no existe un enfoque universal para la comunicación y las relaciones entre culturas.