La intimidación es un fenómeno demasiado común que ocurre en todos los países del mundo. Esto puede ocurrir en línea o fuera de línea, en casa, en la escuela o en el trabajo. Los hooligans suelen dirigirse a aquellos que son diferentes a ellos, ya sea por su apariencia, características de personalidad, creencias u opiniones. Si bien la mayoría de la gente entiende la necesidad de programas contra la intimidación, hay un debate sobre su eficacia para combatir los miedos existenciales más profundos relacionados con el cumplimiento. Este ensayo abordará este problema más adelante.
La razón principal por la que los programas contra el bullying no abordan estos problemas más profundos es que no abordan las causas subyacentes, sino que simplemente tratan los síntomas.
Por ejemplo, si alguien es objeto de burla debido al sobrepeso o a la presencia de cicatrices de acné, los programas de lucha contra el bullying pueden tener como objetivo enseñarles a aceptarse a sí mismo y al bodypositive.
Sin embargo, ignorarán el hecho de que algunas personas pueden sentirse incómodas en su piel porque han crecido en un ambiente donde se les ha presionado para que sigan las normas sociales relativas a los estándares de belleza.
Además, los programas contra el acoso a menudo no tienen en cuenta los efectos psicológicos del acoso en las víctimas, además de los problemas superficiales, como la baja autoestima y la ansiedad.
Por ejemplo, aquellos que son objeto de intimidación repetidamente pueden comenzar a cuestionar su propia identidad y propósito en la vida. Comienzan a sentirse marginados en la sociedad y sufren sentimientos de exclusión y soledad.
Otro factor que dificulta la eficacia de los programas de lucha contra el acoso es que no siempre abordan la causa raíz de la propia conducta de intimidación. Los hooligans pueden actuar de manera agresiva hacia los demás porque ellos mismos carecen de confianza o se sienten inseguros sobre algo. Al dirigirse a personas vulnerables, se sienten poderosas y probadas. Para los programas de lucha contra el acoso, es importante tener en cuenta estos factores subyacentes en lugar de simplemente decirle a la gente cómo lidiar con experiencias negativas después de que ocurra.
Por otro lado, se puede argumentar que los programas de lucha contra el acoso deben centrarse exclusivamente en estrategias de prevención e intervención, sin ahondar en temores existenciales relacionados con el cumplimiento. Así, se pueden destinar más recursos para apoyar a las víctimas, así como para cambiar actitudes en escuelas y comunidades.
Además, centrándose en planes de acción urgentes en lugar de estudiar problemas más profundos, relacionado con el desajuste, podemos evitar crear un estigma adicional alrededor de ciertos grupos de personas, que ya se enfrentan a la discriminación por motivos de género, raza, orientación sexual, etc.
En general, claramente, que no hay una solución simple cuando se trata de bullying y problemas relacionados. Aunque en algunos casos los programas de lucha contra la intimidación han tenido éxito, es necesario mejorarlos constantemente si queremos que realmente cambien las cosas. Debemos reconocer que la intimidación es compleja y requiere soluciones holísticas que tengan en cuenta todos los aspectos de la vida de una persona, incluido su bienestar psicológico, así como la presión social de fuerzas externas como los informes de los medios de comunicación o la dinámica familiar.
¿Pueden los programas contra el bullying eliminar los temores existenciales más profundos sobre la inconsistencia?
Los programas contra el bullying pueden eliminar temores existenciales más profundos sobre la inconsistencia si reconocen que estos temores pueden estar arraigados en las normas culturales, la presión social y la inseguridad en sí mismos, en lugar de tener un carácter puramente conductual o psicológico. Reconociendo estas causas básicas del bullying, los educadores y administradores pueden crear un ambiente en el que las personas se sientan seguras al expresar sus identidades y creencias únicas sin temor a ser condenadas o rechazadas.