Las historias sexuales son cada vez más comunes en los medios juveniles populares, desde series hasta películas y libros. Estas historias suelen representar contactos románticos o sexuales entre personajes adolescentes que pueden formar en los jóvenes una idea de lo que es normal o deseable cuando se trata de citas y sexo.
Hay poca investigación sobre cómo estas historias influyen en la actitud de los adolescentes hacia el sexo y la intimidad. Algunos sostienen que pueden promover actitudes positivas sobre el consentimiento y las relaciones saludables, mientras que otros sostienen que pueden fomentar comportamientos de riesgo y expectativas poco realistas. En este artículo se examina el impacto de las historias sexuales en los adolescentes y se examinan las formas en que los padres y educadores pueden ayudarlos a navegar por estos mensajes.
¿Cómo influyen las historias sexuales en las expectativas de los adolescentes?
Muchos medios juveniles populares retratan el romance y el sexo como partes importantes de la edad adulta, lo que lleva a algunos adolescentes a tener presión para participar en comportamientos similares. Pueden ver en la pantalla a sus compañeros teniendo flagelos ocasionales o relaciones tensas, y creen que es la norma. Mientras que algunos aspectos del sexo, como el deseo y el afecto, son impulsos humanos naturales, otros elementos como la iniciación, la intimidad y la comunicación requieren habilidades y conocimientos. Si los adolescentes no están preparados para estos problemas, pueden luchar para encontrar asociaciones románticas plenas y experimentar consecuencias negativas.
Presión sobre el sexo
Las historias sexuales pueden crear falsas expectativas sobre lo rápido y fácil que es posible desarrollar una relación.
Si un programa tiene un personaje que se enamora inmediatamente de alguien después de conocerlo una vez, el público puede pensar que es algo común. Del mismo modo, las historias que glamuren encuentros «sin cuerdas adheridas» pueden llevar a los jóvenes a buscar experiencias sexuales sin tener en cuenta las conexiones emocionales a largo plazo. Como resultado, es más probable que más tarde experimenten arrepentimiento o sufrimiento.
Actitudes poco saludables hacia las citas
Los medios de comunicación a menudo retratan versiones idealizadas del amor y el noviazgo que pueden establecer estándares poco realistas para las relaciones reales. Los personajes pueden perseguir activamente a su pareja, ignorar las fronteras o decaer repentinamente sin consecuencias, lo que hace aceptable una mala actitud hacia los demás. Estos comportamientos pueden perjudicar tanto a las personas involucradas como a la sociedad en general, perpetuando estereotipos y contribuyendo a la desigualdad de género. Además, los adolescentes que asimilan estos mensajes pueden combatir la ansiedad y la depresión debido a la comparación.
¿Cómo influyen las historias sexuales en los experimentos?
Aunque muchos medios promueven la práctica del sexo seguro, algunos silencian detalles importantes o no pueden presentar opciones alternativas. Estas omisiones pueden desinformar a los jóvenes sobre la anticoncepción, el consentimiento y otros aspectos clave de la intimidad. También pueden fomentar comportamientos de riesgo, como tener múltiples socios o participar en acciones inseguras. Incluso los ejemplos positivos pueden enviar mensajes mixtos cuando los personajes toman atajos o usan la violencia para lograr sus objetivos.
Miedo al rechazo
Las historias sexuales a menudo presentan a los personajes como fácilmente atraídos entre sí, haciendo creer a los adolescentes que las relaciones íntimas no requieren esfuerzo.
Formar lazos fuertes requiere tiempo, paciencia y vulnerabilidad. Si los jóvenes carecen de estas cualidades, pueden experimentar ansiedad e incertidumbre con respecto a posibles parejas, lo que puede impedirles explorar relaciones saludables.
Soluciones de riesgo
Los adolescentes que ven a los personajes involucrados en actividades sexuales de alto riesgo pueden ser más propensos a intentarlo ellos mismos.
Si un espectáculo retrata un encuentro entre dos menores, los espectadores pueden suponer que este comportamiento es habitual o aceptable. También pueden desconocer las leyes que regulan el sexo juvenil, lo que aumenta el riesgo de detención o ITS. Del mismo modo, las historias que sensualizan ciertas acciones (por ejemplo, los tres) pueden conducir a la imitación sin tener en cuenta los problemas de seguridad. Como resultado, los adolescentes pueden experimentar daño emocional o físico.
¿Cómo influyen los medios de comunicación en la comprensión del consentimiento?
Las imágenes románticas en los medios de comunicación a menudo carecen de elementos clave del consentimiento informado, como el cumplimiento de las fronteras y la comunicación clara. Los personajes pueden ignorar los signos de desinterés o lograr algo que vaya más allá del nivel de comodidad de su pareja. Aunque este tipo de coacción no es infrecuente en la vida real, puede ser traumática y destructiva. También puede crear confusión sobre lo que constituye un comportamiento apropiado, haciendo que algunos adolescentes se sientan con razón o desesperados.
Falta de educación
Muchos jóvenes tienen un conocimiento limitado de la ética y las prácticas sexuales. Los medios de comunicación pueden proporcionar una fuente de información conveniente, pero no pueden transmitir mensajes precisos o relevantes.
Los espectáculos que glorifican las reuniones no coordinadas pueden aumentar las actitudes problemáticas hacia las mujeres, el género o la dinámica de poder. Esta falta de liderazgo puede llevar a los jóvenes a tomar decisiones peligrosas sin comprender plenamente los riesgos asociados.
Formas en que los padres y los educadores pueden ayudar a los adolescentes a navegar por las historias sexuales
Los padres y los maestros desempeñan un papel importante en la formación de las opiniones de los adolescentes sobre la intimidad. Al discutir abiertamente relaciones saludables y analizar de manera crítica la imagen en los medios de comunicación, pueden dar a los adolescentes la oportunidad de comprender sus propios valores y tomar decisiones informadas. Deben modelar comportamientos positivos como la comunicación, la empatía y el respeto, al tiempo que subrayan la importancia del crecimiento personal.
Principiantes
Los padres pueden hacer preguntas abiertas para inducir una conversación sobre sexo y relaciones. Algunos ejemplos incluyen: ¿Qué piensas de cómo los personajes se tratan entre sí? ¿Cómo se relaciona esto con su experiencia? ¿Alguna vez te has sentido presionado para hacer algo que no querías hacer? ¿Prefieres ver diferentes tipos de medios?
Ver materiales críticos
Los profesores pueden utilizar medios populares como guía de aprendizaje, animando a los estudiantes a evaluar objetivamente su contenido. Pueden dirigir los debates hacia temas como el consentimiento, la coacción y la autoestima y
¿Cómo influyen las historias sexuales en los medios juveniles en las expectativas de los adolescentes, la experimentación y la comprensión del consentimiento?
Se descubrió que la representación del sexo en los medios de comunicación influye en el comportamiento de los adolescentes y las actitudes hacia el sexo. Los adolescentes expuestos a una mayor cantidad de contenido sexual pueden ser más propensos a participar en conductas de riesgo como el sexo sin protección o convertirse en padres adolescentes (Hoffman et al., 2016).