La educación del mismo sexo es un término utilizado para describir la crianza de los hijos cuando ambos padres comparten la misma identidad de género. Este tipo de crianza existe desde hace siglos, pero hasta hace poco no era ampliamente aceptada. Hoy en día hay muchas sociedades que tienen una actitud negativa hacia la educación del mismo sexo debido a sus creencias religiosas, normas culturales y valores tradicionales.
Sin embargo, los estudios han demostrado que los niños criados por padres del mismo sexo no son diferentes de los niños criados por padres heterosexuales en relación con el rendimiento académico, la salud mental, las habilidades sociales y el bienestar general.
A pesar de estos datos, algunos gobiernos siguen negando el derecho de las parejas del mismo sexo a adoptar o tener hijos a través de la maternidad subrogada, ya que temen que la exposición a este tipo de entornos perjudique su desarrollo.
Por ejemplo, Rusia prohibió cualquier forma de propaganda gay en 2013 después de las críticas en una reunión del Consejo de Derechos Humanos de la ONU en Ginebra. También prohíbe la adopción por gays y lesbianas. Los legisladores del país argumentaron que los niños necesitan de una madre y un padre para crecer con normalidad, lo que va en contra de lo que la sociedad creía desde tiempos antiguos.
Por otro lado, países como Australia han adoptado una postura más progresista en relación con la educación de los niños del mismo sexo. Permiten a las parejas del mismo sexo adoptar legalmente niños sin discriminación por motivos de orientación sexual.
Además, el matrimonio entre personas del mismo sexo es ahora legal y el Gobierno proporciona apoyo financiero a las familias LGBTQ + como parte de sus esfuerzos para promover la igualdad.
La pregunta sigue siendo: ¿debería preocupar a la sociedad el impacto de la educación entre personas del mismo sexo en el desarrollo del niño? ¿Qué evidencia empírica puede servir de base para este debate? Un estudio del Estudio Nacional de Familias Longitudinales Lesbianas (NLLFS, por sus siglas en inglés) encontró que los niños con dos madres tenían mejores resultados que los niños con madres solteras cuando se trataba de nivel educativo, estabilidad emocional y autoestima.
Sin embargo, todavía no hay pruebas concluyentes de que los niños criados por padres del mismo sexo experimenten niveles más altos de estrés o ansiedad que sus colegas heterosexuales.
En conclusión, mientras que las creencias públicas pueden obstaculizar la política hacia los padres del mismo sexo, los estudios científicos muestran que los niños criados por estas familias no sufren ninguna desventaja en comparación con sus compañeros. Por lo tanto, los gobiernos deben tener en cuenta las pruebas antes de tomar decisiones que afecten el bienestar de las familias.