Queer Youth in Censored Environments: Covert Resistance and Community Building
La censura es una práctica común en muchos entornos educativos cuyo objetivo es limitar la expresión de identidades marginales, incluida la identidad queer. En estas condiciones, los estudiantes pueden encontrar dificultades para acceder a información precisa sobre su orientación sexual y expresión de género, lo que puede llevar a una sensación de aislamiento y exclusión.
A pesar de los problemas que enfrentan, algunos jóvenes extraños encuentran maneras de resistir la censura y crear una comunidad por medios secretos. Este artículo abordará algunas de las estrategias que los jóvenes queer utilizan para navegar por espacios censurados y mantener contactos con colegas que tienen experiencias similares.
Una de las estrategias de resistencia es cambiar de código o usar un lenguaje que claramente no identifica su extrañeza.
Un estudiante puede llamar a su pareja «amiga» en lugar de discutir abiertamente su estado en una relación. Otro enfoque es formar una relación estrecha con los maestros o mentores que apoyan las preguntas LGBTQ +. Estas personas pueden proporcionar orientación y recursos, así como actuar como un tablero de sonido para problemas personales.
Las comunidades en línea como Tumblr y Reddit ofrecen oportunidades de discusión anónima entre personas con ideas afines, proporcionando apoyo emocional e información sobre eventos y grupos locales.
La creación de una comunidad es un aspecto importante de la sostenibilidad de los jóvenes queer ante la censura. Algunos estudiantes forman grupos centrados en la justicia social y el activismo, trabajando juntos para crear conciencia y exigir cambios en su escuela o comunidad. Otros se unen a clubes extracurriculares o equipos deportivos donde pueden comunicarse con sus compañeros fuera del entorno académico. Es importante que los profesores y administradores conozcan las necesidades únicas de los estudiantes queer y trabajen para crear un entorno de aprendizaje más inclusivo que confirme todos los datos de identificación.
Los jóvenes queer en entornos educativos censurados a menudo deben confiar en tácticas ocultas para expresarse y comunicarse con los demás. Al estudiar estas estrategias, podremos entender mejor cómo los jóvenes navegan en situaciones difíciles y crean redes de apoyo. Los profesionales de la educación pueden desempeñar un papel fundamental en la creación de un entorno propicio para todos los estudiantes, reconociendo y atendiendo las necesidades de los grupos marginados.
¿Qué formas de resistencia oculta y creación de comunidades surgen entre los jóvenes queer en un entorno educativo censurado?
Los estudios muestran que los jóvenes queer a menudo participan en formas secretas de resistencia contra la censura por parte de sus escuelas, maestros, compañeros y padres. Pueden usar el humor, el sarcasmo, la ironía y la sátira para ridiculizar actitudes y comportamientos homofóbicos, y crear redes de apoyo con personas con ideas afines a través de plataformas de redes sociales y foros en línea.