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IMAGEN DE UNA IDENTIDAD EXTRAÑA EN LOS MEDIOS DE COMUNICACIÓN Y DESARROLLO DEL RAZONAMIENTO MORAL EN LOS NIÑOS esEN IT FR DE PL TR PT RU AR JA CN

3 min read Queer

Hay varias maneras en que las representaciones mediáticas pueden influir en el razonamiento moral de los niños, la compasión social y la comprensión de la diversidad. Una forma es representar la identidad queer en la cultura popular, como programas de televisión, películas, música, libros y plataformas de redes sociales. Cuando los niños ven personajes que no cumplen con las normas tradicionales de género o expresan orientaciones sexuales no heteronormativas, pueden empezar a dudar de sus propias creencias sobre lo que es «normal» y cómo la sociedad espera de ellos comportamientos. Esto puede llevar a una mayor conciencia de las diferentes perspectivas y experiencias, lo cual puede ser útil para desarrollar empatía hacia otros que podrían haber sido marginados o discriminados en base a su identidad. Por otro lado, si estas imágenes son negativas o estereotipadas, puede perpetuar relaciones dañinas y crear malentendidos sobre las personas LGBTQ.

Si un niño ve que un personaje transgénero es ridiculizado o ridiculizado en un espectáculo, puede asimilar estos mensajes y desarrollar prejuicios hacia las propias personas transgénero. Los medios también criticaron por retratar la extrañeza exclusivamente en términos de sexo y erotismo, en lugar de marcar toda la gama de relaciones y experiencias en la comunidad LGBTQ +.

Algunos sostienen que este enfoque estrecho contribuye a una expectativa poco realista del romance y la intimidad en general, llevando a problemas con la imagen corporal y la autoestima tanto entre las personas cisgénero como transgénero.

Si bien las percepciones de los medios sobre identidades extrañas ciertamente pueden influir en el razonamiento moral de los niños, la empatía social y la comprensión de la diversidad, la calidad de estas imágenes es crucial para promover cambios positivos y prevenir daños.

Enlaces:

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McDaniel, B.T., Lammers, J.D., & Deckman, T.G. (2009). Sexo y sexualidad en los medios de comunicación y su influencia en las relaciones románticas de los jóvenes. Communication Research Reports, 26 (3), 168-176. https://doi.org/10.1080/0882240966.2009.101575441

¿Cómo influye la percepción mediática de una identidad extraña en el razonamiento moral de los niños, la empatía social y la comprensión de la diversidad?

Los investigadores han descubierto que hay una creciente demanda entre el público joven de una mejor representación de los personajes LGBTQ + en la cultura popular. Los estudios sugieren que el impacto de percepciones precisas y positivas sobre las diferentes orientaciones sexuales en los medios de comunicación puede mejorar las habilidades morales de los niños (es decir, su capacidad para tomar decisiones basadas en acciones correctas o incorrectas), normalizando las diferentes identidades de género y reduciendo los estereotipos relacionados con la homosexualidad.