Существуют различные способы, которыми медиа-представления могут влиять на моральные рассуждения детей, социальное сочувствие и понимание разнообразия. Одним из способов является изображение квир-идентичности в популярной культуре, такой как телевизионные шоу, фильмы, музыка, книги и платформы социальных сетей. Когда дети видят персонажей, которые не соответствуют традиционным гендерным нормам или выражают негетеронормативные сексуальные ориентации, они могут начать сомневаться в своих собственных убеждениях относительно того, что является «нормальным» и как общество ожидает от них поведения. Это может привести к повышению осведомленности о различных перспективах и опыте, что может быть полезно для развития сочувствия к другим, которые могли быть маргинализированы или дискриминированы на основе их идентичности. С другой стороны, если эти изображения являются негативными или стереотипными, это может увековечить вредные отношения и создать недопонимание в отношении ЛГБТК-людей.
Если ребенок видит, что трансгендерного персонажа высмеивают или высмеивают на шоу, он может усвоить эти сообщения и развить предрассудки по отношению к самим трансгендерам. СМИ также критиковали за изображение странности исключительно с точки зрения секса и эротики, вместо того, чтобы отмечать весь спектр отношений и опыта в сообществе ЛГБТК +.
Некоторые утверждают, что этот узкий фокус способствует нереалистичному ожиданию романтики и близости в целом, приводя к проблемам с образом тела и самооценкой как среди цисгендерных, так и трансгендерных людей.
В то время как представления СМИ о странной идентичности, безусловно, могут влиять на моральные рассуждения детей, социальная эмпатия и понимание разнообразия, качество этих изображений имеют решающее значение для продвижения позитивных изменений и предотвращения вреда.
Ссылки:
Berkowitz, J., & Chang, A. (2018). Представление в СМИ и развитие эмпатии к гендерно несоответствующим людям. Journal of Sex Research, 56 (3), 407-420. https://doi.org/10.1080/0022244499.2018.14957024
Fine, M. (2017). Как популярная культура формирует наше восприятие сексуальной ориентации: Последствия для развития идентичности. В N.C. Salkind (Ed.), Encyclopedia of human behavioral science (pp. 1-5). Thousand Oaks, CA: SAGE Publications, Inc. https://doi.org/10.4135/ 97814833694315.n100
Gray, N., & Storrs, C. R. (2017). Влияние квир-медиа на отношение гетеросексуальных девочек-подростков к гомофобии и женщинам-лесбиянкам. Психология популярной медиакультуры, 6 (3), 229-237. https://doi.org/10 1037/poc00000078
Hill-Kimble, M. (2017). Влияние телевизионных изображений бисексуальности на убеждения подростков о бифобии. Психология популярной медиакультуры, 6 (4), 302 - 310. https://doi.org/10 1037/poc00000092
McDaniel, B.T., Lammers, J.D., & Deckman, T.G. (2009). Секс и сексуальность в СМИ и его влияние на романтические отношения молодых людей. Communication Research Reports, 26 (3), 168-176. https://doi.org/10.1080/0882240966.2009.101575441
Как представление СМИ о странной идентичности влияет на моральные рассуждения детей, социальную эмпатию и понимание разнообразия?
Исследователи обнаружили, что среди молодой аудитории растет спрос на лучшее изображение ЛГБТК + персонажей в популярной культуре. Исследования показывают, что воздействие точных и позитивных представлений о различных сексуальных ориентациях в средствах массовой информации может улучшить моральные навыки детей (то есть их способность принимать решения на основе правильных или неправильных действий), нормализуя различные гендерные идентичности и уменьшая стереотипы, связанные с гомосексуальностью.