Logo

ZeroOpposite

Contact Us
Search

IMAGEM DE IDENTIDADE ESTRANHA NA MÍDIA E DESENVOLVIMENTO DE RACIOCÍNIO MORAL EM CRIANÇAS ptEN IT FR DE PL TR RU AR JA CN ES

3 min read Queer

Existem várias formas que os conceitos de mídia podem influenciar o raciocínio moral das crianças, a compaixão social e a compreensão da diversidade. Uma das formas é a imagem de uma identidade queer na cultura popular, tais como programas de televisão, filmes, música, livros e plataformas de redes sociais. Quando as crianças veem personagens que não estão de acordo com as normas tradicionais de gênero ou expressam orientações sexuais não-eronormativas, elas podem começar a questionar suas próprias crenças sobre o que é «normal» e como a sociedade espera que elas se comportem. Isso pode levar a uma maior conscientização sobre diferentes perspectivas e experiências, o que pode ser útil para desenvolver empatia com outros que podem ter sido marginalizados ou discriminados com base na sua identidade. Por outro lado, se estas imagens são negativas ou estereótipos, podem perpetuar relações prejudiciais e criar mal-entendidos em relação às pessoas LGBT.

Se uma criança vê um personagem transgênero ser ridicularizado ou ridicularizado no programa, ele pode aprender essas mensagens e desenvolver preconceitos contra os próprios transexuais. A mídia também foi criticada por retratar a estranheza apenas em termos de sexo e erotismo, em vez de celebrar toda a gama de relações e experiências na comunidade LGBT +.

Alguns afirmam que este foco apertado contribui para a expectativa irrealista de romance e intimidade em geral, trazendo problemas de imagem corporal e autoestima tanto entre pessoas cissgenderistas quanto transgêneros.

Enquanto a percepção da mídia sobre a estranha identidade pode certamente influenciar o raciocínio moral das crianças, a empatia social e a compreensão da diversidade, a qualidade dessas imagens é fundamental para promover mudanças positivas e evitar danos.

Links:

Berkowitz, J., & Chang, A. (2018). A representação na mídia e o desenvolvimento da empatia com as pessoas que não têm gênero. Journal of Sex Research, 56 (3), 407-420. https://doi.org/10.1080/0022244499.2018.14957024

Fine, M. (2017). Como uma cultura popular cria a nossa percepção da orientação sexual, as consequências para o desenvolvimento da identidade. В N.C. Salkind (Ed.), Encyclopedia of human behavioral science (pp. 1-5). Thousand Oaks, CA: SAGE Publications, Inc. https://doi.org/10.4135/ 97814833694315.n100

Gray, N., & Storrs, C. R. (2017). A influência da mídia queer sobre as atitudes das adolescentes heterossexuais em relação à homofobia e das mulheres lésbicas. Psicologia da mídia popular, 6 (3), 229-237. https://doi.org/10 1037/poc00000078

Hill-Kimble, M. (2017). A influência das imagens televisivas da bissexualidade sobre as crenças dos adolescentes sobre a bifobia. Psicologia da mídia popular, 6 (4), 302 - 310. https://doi.org/10 1037/poc00000092

McDaniel, B.T., Lammers, J.D., & Deckman, T.G. (2009). Sexo e sexualidade na mídia e sua influência nas relações românticas dos jovens. Communication Research Reports, 26 (3), 168-176. https://doi.org/10.1080/0882240966.2009.101575441

Como a visão da mídia sobre a estranha identidade afeta o raciocínio moral das crianças, a empatia social e a compreensão da diversidade?

Pesquisadores descobriram que há uma demanda crescente entre o público jovem por uma melhor imagem de personagens LGBT + na cultura popular. Os estudos mostram que o impacto de visões precisas e positivas sobre diferentes orientações sexuais nos meios de comunicação pode melhorar as habilidades morais das crianças (ou seja, sua capacidade de tomar decisões com base em ações corretas ou erradas), normalizando diferentes identidades de gênero e reduzindo estereótipos relacionados à homossexualidade.