Las subculturas sexuales adolescentes son grupos de personas que tienen puntos de vista similares sobre su comportamiento sexual, actitudes, deseos, prácticas y experiencias. Pueden formarse en torno a la identidad de género, la orientación sexual, la apariencia, el origen cultural y el estatus socioeconómico.
A menudo se forman debido a sus creencias y prácticas sexuales que se desvían de las normas de la sociedad básica. Los adolescentes forman estos grupos para obtener el reconocimiento de sus creencias sexuales, explorar su identidad y buscar conexiones sociales. La adolescencia es un momento de investigación, experimentación y crecimiento que puede conducir a comportamientos de riesgo si no se guía adecuadamente. Las normas sociales refuerzan las subculturas sexuales y el comportamiento de los adolescentes a través de la presión de los compañeros, la influencia de los medios de comunicación y la falta de educación.
Los compañeros desempeñan un papel importante en la formación del comportamiento de los adolescentes. La presión de los compañeros crea un sentido de propiedad que motiva a los adolescentes a seguir ciertas normas establecidas por sus compañeros. Si un adolescente no cumple con estas normas, puede enfrentar acoso o aislamiento.
Si una chica dice «no» a tener relaciones sexuales con su novio, puede llamarla hanja e ignorarla. Esta presión empuja a algunos adolescentes a seguir las normas sexuales aceptadas socialmente, aunque no se ajusten a sus valores personales. Además, los medios de comunicación desempeñan un papel importante en la creación y el fortalecimiento de normas y expectativas sexuales. Los programas de televisión y las películas presentan el sexo como algo casual y divertido que conduce a una cultura donde el sexo es visto como el objetivo final. Las plataformas de redes sociales también promueven imágenes sexuales, lo que puede tener un impacto negativo en la autoestima y la imagen corporal.
La falta de educación sobre el sexo seguro y las relaciones saludables refuerza aún más las subculturas sexuales de los adolescentes. En muchas escuelas no se imparte educación sexual integral, excepto en los programas de abstinencia. Estos programas crean vergüenza en torno al sexo y enseñan que sólo debe reservarse para el matrimonio. Esto lleva a una cultura donde el sexo se considera tabú y se hace solo a puerta cerrada. Las adolescentes que no se enteran de las prácticas sexuales seguras son más propensas a comportamientos de riesgo, como el sexo sin protección, lo que aumenta el riesgo de ETS y el embarazo.
Las normas sociales también refuerzan ciertos roles de género cuando se trata de sexualidad. A menudo se enseña a las niñas a ser pasivas y sumisas, mientras que se espera que los niños sean asertivos y dominantes. Esto crea desequilibrios de poder y relaciones desiguales entre los socios. Cuando a las niñas no se les enseña a decir que no, pueden sentir la presión de participar en actividades sexuales que las incomodan. Cuando se enseña a los niños a tomar el control, pueden considerarse elegibles para el cuerpo femenino, lo que puede llevar a la coacción o la violencia.
Para cambiar estas normas sociales nocivas, debemos eliminar la presión de los compañeros, educar a los adolescentes sobre las relaciones saludables y el consentimiento, y desafiar los estereotipos de género. La presión de los compañeros puede reducirse con grupos de apoyo y campañas contra el acoso. Las escuelas necesitan implementar programas integrales de educación sexual que incluyan perspectivas LGBTQ + y discutan el daño de la pornografía. También debemos trabajar para cambiar los roles de género para que tanto hombres como mujeres tengan igualdad de oportunidades en sus relaciones. Así, las subculturas sexuales de los adolescentes se volverán menos relevantes y los adolescentes tomarán decisiones basadas en sus valores personales y no en las expectativas de la sociedad.
¿Cómo refuerzan las normas sociales las subculturas sexuales y el comportamiento de los adolescentes?
Las normas sociales son las que rigen la forma en que las personas deben comportarse en la sociedad. A menudo se basan en valores y expectativas culturales y pueden variar en diferentes grupos y contextos. Las subculturas sexuales adolescentes se relacionan con la forma en que los jóvenes experimentan y expresan su sexualidad en su grupo de compañeros. Estos comportamientos pueden verse influidos por diversos factores, como la identidad de género, las creencias personales y el estatus socioeconómico.