El desarrollo curricular desempeña un papel crucial en la formación de actitudes y comportamientos de los alumnos en diversos temas, incluida la diversidad sexual. Las instituciones educativas tienen la responsabilidad de promover una percepción positiva de las diferentes identidades de género, orientación sexual y atractivos románticos existentes en la sociedad. Esto se puede lograr a través de un plan de estudios bien estructurado e inclusivo que incluya materiales relevantes sobre la diversidad sexual. Para lograrlo, los educadores deben tener en cuenta varios factores, como la conformidad con la edad, la sensibilidad cultural y la accesibilidad para todos los estudiantes. El objetivo es ayudar a los estudiantes a desarrollar una comprensión cognitiva de las diferentes cualidades sexuales mientras desarrollan una empatía emocional hacia ellos.
Los educadores deben comenzar introduciendo conceptos básicos relacionados con la sexualidad humana durante el aprendizaje en la primera infancia. Esto incluye enseñar a los niños a distinguir entre anatomía masculina y femenina, discutir sobre los órganos reproductivos y enfatizar la importancia de los toques seguros entre los compañeros. De esta manera, los maestros pueden sentar las bases para una futura comprensión y evaluación de las diferencias de género. A medida que crecen, los estudiantes pueden explorar el concepto de identidad de género y cómo se diferencia del género biológico. Los profesores pueden introducir términos como «cisgénero», «transgénero», «intersexual» y sus significados, y explicar cómo estas identidades son válidas.
Los profesores deben abordar la heteronormatividad que se refiere a la idea de que todos son naturales y cisgénero.
Para promover la empatía emocional hacia la diversidad sexual, los instructores pueden fomentar el diálogo entre los alumnos. Pueden utilizar técnicas narrativas, juegos de rol y guías visuales en las sesiones de entrenamiento para crear un espacio seguro para la discusión. A través de estos ejercicios, los estudiantes pueden hacerse una idea de las experiencias y luchas que enfrentan los diferentes géneros y orientaciones sexuales.
Los maestros pueden compartir historias reales de personas trans que han sido discriminadas o intimidadas debido a su expresión de género. Este enfoque puede promover la aceptación y el respeto de las diferentes identidades, promoviendo una interacción social positiva.
Los profesores deben utilizar un lenguaje inclusivo en el aprendizaje de la diversidad sexual. Evite el uso de pronombres binarios como él o ella y en su lugar elija opciones no binarias como ze/zir, xe/xem, o ellos/ellos. También es fundamental evitar los estereotipos asociados a determinadas sexualidades, ya que refuerza percepciones y estigmas preconcebidos. En cambio, los maestros deben resaltar las características únicas de cada grupo sin generalizaciones.
Las escuelas deben incluir una representación LGBTQIA + en la literatura y los medios utilizados en el currículo. Al hacerlo, los estudiantes se expondrán a una imagen más detallada de las diferentes cualidades sexuales, aprendiendo así a verlas a través del prisma de la compasión y la comprensión.
El desarrollo de un plan de estudios eficaz que tenga en cuenta la diversidad sexual requiere un esfuerzo específico de los profesores. El objetivo final es ayudar a los estudiantes a desarrollar la comprensión cognitiva mientras cultivan la empatía emocional hacia otros sexos y sexualidad. Los profesores deben introducir conceptos adecuados a la edad, fomentar el diálogo, utilizar un lenguaje inclusivo e incluir la representación LGBTQIA + en los materiales del aula. Con estas estrategias, las instituciones educativas pueden crear un espacio seguro para investigar la sexualidad humana, a la vez que promueven una actitud positiva hacia ella.
¿Cómo se pueden desarrollar programas educativos que promuevan tanto la comprensión cognitiva como la empatía emocional con la diversidad sexual?
El programa educativo debe incluir actividades que animen a los estudiantes a identificar y comprender su propia identidad de género y orientación sexual. Esto les ayudará a desarrollar una actitud inclusiva hacia aquellos que son diferentes a ellos mismos. Los profesores también deben dar a los estudiantes la oportunidad de aprender sobre los acontecimientos históricos relacionados con las minorías sexuales, como los disturbios de Stonewall, Harvey Milk y los movimientos LGBTQ +.