يؤدي تطوير المناهج الدراسية دورًا حاسمًا في تشكيل مواقف الطلاب وسلوكياتهم تجاه مجموعة متنوعة من الموضوعات، بما في ذلك التنوع الجنسي. والمؤسسات التعليمية مسؤولة عن تعزيز التصورات الإيجابية لمختلف الهويات الجنسانية والتوجهات الجنسية والمعالم الرومانسية الموجودة في المجتمع. ويمكن تحقيق ذلك من خلال منهج دراسي جيد التنظيم وشامل يشمل مواد ذات صلة بالتنوع الجنسي. لتحقيق ذلك، يجب على المعلمين النظر في عدة عوامل، مثل ملاءمة العمر، والحساسية الثقافية، وإمكانية الوصول لجميع الطلاب. الهدف هو مساعدة الطلاب على تطوير فهم معرفي للسمات الجنسية المختلفة مع تطوير التعاطف العاطفي معهم.
يجب أن يبدأ المعلمون بإدخال المفاهيم الأساسية المتعلقة بالجنس البشري أثناء التعلم في مرحلة الطفولة المبكرة. وهذا يشمل تعليم الأطفال الفرق بين تشريح الذكور والإناث، ومناقشة الأعضاء التناسلية وتسليط الضوء على أهمية اللمس الآمن بين الأقران. وبالتالي، يمكن للمدرسين إرساء الأساس لفهم وتقييم الفروق بين الجنسين في المستقبل. مع تقدم الطلاب في السن، يمكنهم استكشاف مفهوم الهوية الجنسية وكيف تختلف عن الجنس البيولوجي. يمكن للمعلمين تقديم مصطلحات مثل «cisgender» و «transgender» و «intersex» ومعانيها، وشرح كيفية صحة هذه الهويات.
يجب على المعلمين معالجة التغاير، والذي يشير إلى فكرة أن الجميع مستقيمون ومتوافقون مع الجنس. لتعزيز التعاطف العاطفي مع التنوع الجنسي، يمكن للمدربين تشجيع الحوار بين الطلاب. يمكنهم استخدام تقنيات سرد القصص ولعب الأدوار والمعينات البصرية في البرامج التعليمية لخلق مساحة آمنة للمناقشة. من خلال هذه التمارين، يمكن للطلاب اكتساب نظرة ثاقبة للتجارب والصراعات التي يواجهها مختلف الأجناس والتوجهات الجنسية.
يمكن للمعلمين مشاركة القصص الحقيقية للأشخاص المتحولين جنسياً الذين تعرضوا للتمييز أو التنمر بسبب تعبيرهم عن الجنس. يمكن لهذا النهج أن يعزز قبول واحترام الهويات المختلفة، مما يعزز التفاعل الاجتماعي الإيجابي.
يجب على المعلمين استخدام لغة شاملة عند تدريس التنوع الجنسي. تجنب استخدام الضمائر الثنائية مثل ضمائره، وبدلاً من ذلك اختر خيارات غير ثنائية مثل ze/zir أو xe/xem أو هم/هم. ومن الأهمية بمكان أيضا تجنب القوالب النمطية المرتبطة ببعض الجوانب الجنسية، لأن ذلك يعزز المفاهيم والوصمات المسبقة. بدلاً من ذلك، يجب على المعلمين تسليط الضوء على الخصائص الفريدة لكل مجموعة دون تعميمات. يجب أن تشمل المدارس تمثيل LGBTQIA + في الأدب ووسائل الإعلام المستخدمة في المناهج الدراسية. وبذلك، سيتعرض الطلاب لتصوير أكثر دقة للصفات الجنسية المختلفة، وبالتالي يتعلمون رؤيتها من خلال عدسة التعاطف والفهم. يتطلب تطوير منهج فعال يعالج التنوع الجنسي جهدًا مركزًا من المعلمين. الهدف النهائي هو مساعدة الطلاب على تطوير الفهم المعرفي مع تنمية التعاطف العاطفي مع الأجناس الأخرى والحياة الجنسية. يحتاج المعلمون إلى إدخال مفاهيم مناسبة للعمر، وتشجيع الحوار، واستخدام لغة شاملة، ودمج تمثيل LGBTQIA + في المواد الدراسية. من خلال هذه الاستراتيجيات، يمكن للمؤسسات التعليمية خلق مساحة آمنة لاستكشاف النشاط الجنسي البشري مع تعزيز المواقف الإيجابية تجاهها.
كيف يمكن تطوير برامج تعليمية تعزز الفهم المعرفي والتعاطف العاطفي مع التنوع الجنسي ؟
يجب أن يتضمن البرنامج التعليمي أنشطة تشجع الطلاب على تحديد وفهم هويتهم الجنسية وتوجههم الجنسي. سيساعدهم ذلك على تطوير موقف شامل تجاه أولئك الذين يختلفون عن أنفسهم. يجب على المعلمين أيضًا توفير الفرص للطلاب للتعرف على الأحداث التاريخية المتعلقة بالأقليات الجنسية، مثل حركات Stonewall Riots و Harvey Milk و LGBTQ +.