Los escenarios sociales son las normas que determinan el comportamiento en la sociedad. Pueden ser explícitas, implícitas, escritas o no escritas. Algunas de estas normas están relacionadas con los roles de género, la identidad sexual y la actitud hacia el sexo.
Por ejemplo, la sociedad enseña a las niñas que es más importante ser bellas que inteligentes, mientras que a los niños se les anima a tener éxito en los deportes. Estos escenarios limitan las opciones individuales para la expresión sexual y el desarrollo de la identidad. Las personas que se identifican como fluidas pueden encontrar resistencia de sus familias, amigos, colegas y socios porque desafían las expectativas de la sociedad.
Sin embargo, algunas personas rechazan las creencias tradicionales y estudian su identidad sexual a pesar de la presión social. En este artículo explicaré cómo los escenarios sociales limitan la exploración de identidades sexuales variables.
En primer lugar, los escenarios familiares forman las percepciones de los niños sobre la sexualidad. Los padres a menudo fomentan comportamientos heteronormativos, como conocer a alguien del sexo opuesto. Esto refuerza los estereotipos de género y obstaculiza las identidades alternativas. Los niños aprenden que los hombres deben actuar con valentía y las mujeres deben hacerlo de manera femenina. La actividad sexual es vista como algo privado y vergonzoso. Los miembros de la familia que se identifican como gays, lesbianas, bisexuales, transexuales, pansexuales o asexuales pueden ser condenados o ostracistas por sus familiares. Si los niños no cumplen con los roles de género esperados, corren el riesgo de ser rechazados por sus padres, hermanos, primos, abuelos.
En segundo lugar, los grupos de compañeros influyen en el comportamiento de los adolescentes. Los adolescentes buscan aceptación y provecho en sus círculos sociales. La presión de sus compañeros puede llevarlos a actividades arriesgadas, incluyendo experimentos con drogas, alcohol y sexo. Los que se identifican como LGBTQ + suelen ser excluidos de estos grupos. El acoso y el acoso ocurren cuando las personas desafían las normas relativas al género, la orientación sexual y las relaciones. Las comunidades en línea ofrecen anonimato y apoyo a los adolescentes que buscan confirmación y recomendaciones. Sin embargo, los adultos pueden usar plataformas en línea para expresar prejuicios contra los inconformes.
En tercer lugar, las escuelas aplican reglas de conducta aceptables. Los estudiantes deben cumplir con los códigos de vestimenta, asistir a clases y participar en actividades extraescolares. Las escuelas también son microcosmos de una sociedad donde los maestros perpetúan estereotipos sobre raza, género, religión y política. Los estudiantes que no cumplan con las expectativas pueden ser castigados o expulsados. Los maestros pueden llamar a los estudiantes extraños inquietos, perezosos o subversivos. También pueden enfrentar el bullying y la violencia de sus compañeros. En algunos casos, las escuelas proporcionan recursos y capacitación para promover la tolerancia y la inclusión.
Sin embargo, depende de la cultura escolar y de la financiación disponible.
En cuarto lugar, los lugares de trabajo tienen políticas que regulan el comportamiento de los empleados. Los empleados deben cumplir con normas y protocolos estrictos.
Por ejemplo, no pueden mostrar afecto, coquetear o besarse en lugares públicos. Algunas empresas exigen a los empleados que mantengan una fachada heterosexual para proteger la imagen corporativa y la reputación. La conducta no heteronormativa puede dar lugar a acciones legales por cese, baja o discriminación. Las personas con personalidades líquidas pueden sentirse aisladas y sin apoyo en el trabajo. Pueden encontrar aliados dentro de movimientos de justicia social, grupos de defensa y redes de recursos de empleados.
Sin embargo, estas organizaciones no pueden garantizar la seguridad laboral ni la protección contra el acoso.
Finalmente, las imágenes en los medios de comunicación forman ideas culturales sobre el sexo y la sexualidad.Películas, programas de televisión, libros y música adornan ideas idealizadas sobre las relaciones románticas. Estos mensajes refuerzan los conceptos binarios de masculinidad y feminidad. Los roles de género se representan como fijos e inmutables. Las personas fluidas pueden verse a sí mismas como eyecciones o incorrectas debido a imágenes estereotipadas. Es posible que las empresas de medios no muestren inconformes por razones comerciales. Pueden temer perder audiencia, suscriptores, suscriptores e ingresos por publicidad. Esto deja pocos ejemplos positivos a seguir para los jóvenes que exploran su identidad sexual.
En conclusión, los escenarios sociales limitan la capacidad de las personas para explorar identidades sexuales variables. Los miembros de la familia, los compañeros, las escuelas, los lugares de trabajo y los medios de comunicación influyen en el comportamiento y las actitudes hacia el género, la sexualidad y la intimidad. Estos factores contribuyen a la sensación de aislamiento, ansiedad, depresión y estigma entre quienes se identifican como LGBTQ +. La solución es crear espacios donde las personas puedan expresarse libremente sin condenar, censurar o castigar. Esto requiere conciencia, empatía, tolerancia y aceptación por parte de la sociedad en su conjunto.
¿Cómo limitan los escenarios sociales el estudio de identidades sexuales variables?
Los escenarios sociales son percepciones sesgadas de lo que es un comportamiento normal y aceptable en la sociedad. Pueden basarse en roles de género, normas culturales, creencias religiosas y otros factores. En muchos casos, estos escenarios pueden impedir que las personas exploren libremente su identidad sexual debido al miedo al estigma social, el rechazo o la violencia.