Los autores e ilustradores deben saber cómo afectará su trabajo a los lectores jóvenes que aún desarrollan su comprensión de la identidad y la sociedad. La literatura infantil es una herramienta importante para educar a los niños en la diversidad y la inclusión, pero también puede ser perjudicial si perpetúa estereotipos negativos o aumenta la heteronormatividad. Los autores y artistas queer tienen una visión única de este problema porque experimentan los mismos problemas que sus héroes. Deben navegar por la responsabilidad ética, la visibilidad y el marco narrativo para asegurar que sus historias reflejen con precisión las experiencias de personas extrañas, al tiempo que evitan senderos dañinos.
Responsabilidad ética
Al escribir o ilustrar libros infantiles sobre experiencias extrañas, los autores e ilustradores deben tener en cuenta cómo su trabajo puede afectar a los lectores jóvenes.
Deben evitar representar a los personajes LGBTQ + como víctimas de violencia o trauma, a menos que sea necesario para la trama de la historia. También deben evitar retratar la sexualidad de una manera que pueda causar en el público joven o hacerlos sentir incómodos. A la hora de crear este tipo de libros, es necesario consultar a expertos, educadores y padres.
Visibilidad
Los autores e ilustradores de Queer deben mantener un equilibrio entre la visibilidad y la seguridad al escribir literatura infantil. Por un lado, quieren que su trabajo represente las diversas experiencias de las personas LGBTQ +. Pero por otro lado, no quieren aislar a las personas vulnerables sin su consentimiento. Esto puede ser difícil, ya que muchas familias no están abiertas a la personalidad de su hijo hasta etapas posteriores del desarrollo. Por ello, algunos autores prefieren mantener el anonimato o utilizar seudónimos para protegerse a sí mismos y a sus seres queridos.
Narrative Framing
Los autores e ilustradores deben pensar cuidadosamente el mensaje que envían a través de sus obras de arte. Los personajes queer no siempre deben ser escritos como figuras trágicas que enfrentan discriminación por su orientación sexual o identidad de género. En cambio, se les debe mostrar una vida feliz y viva, llena de amor y alegría. Las historias deben glorificar la diversidad y también promover el reconocimiento en la sociedad principal.
Debe haber espacio para los matices para que los niños entiendan que no todas las personas extrañas comparten la misma experiencia.