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COMPRENSIÓN DE LAS COMPLEJIDADES DE LA EDUCACIÓN SEXUAL DE LOS ADOLESCENTES: CÓMO LA ABSTINENCIA CANALIZA MENSAJES CONTRADICTORIOS SOBRE LA SEXUALIDAD. esEN IT FR DE PL TR PT RU AR JA CN

La educación sexual es una parte importante del desarrollo humano y debe considerarse como tal. Se ha demostrado que las personas que reciben una educación sexual integral tienen más probabilidades de tener relaciones saludables, tomar decisiones informadas sobre su cuerpo y sexualidad y evitar comportamientos de riesgo.

Sin embargo, puede haber mensajes contradictorios de abstinencia, lo que puede crear confusión para aquellos que intentan navegar en este tema sensible. En este artículo veremos cómo la educación sexual ayuda a navegar por estos mensajes contradictorios.

La abstinencia es la práctica de abstenerse de participar en actividades sexuales antes del matrimonio o algún otro momento deseado. Muchas culturas promueven la abstinencia como una forma de proteger su virginidad o pureza, mientras que otras subrayan la importancia de esperar hasta el momento oportuno. Esto crea tensión entre dos ideas: que es mejor esperar hasta el matrimonio y que es permisible tener relaciones sexuales antes del matrimonio. Algunos padres pueden estar enseñando a sus hijos que el sexo fuera del matrimonio no es correcto, pero luego también esperan que entiendan lo que necesitan hacer si deciden participar en el matrimonio. Este intercambio mixto de mensajes puede llevar a sentimientos de vergüenza, culpa o vergüenza para los jóvenes.

Otro problema con la abstinencia es que no siempre satisface las necesidades de las personas que se identifican como LGBTQ +.

Por ejemplo, si alguien se siente atraído por miembros del mismo sexo, no necesariamente sigue los roles de género tradicionales que dan prioridad a los contactos heterosexuales. La abstinencia puede convertirse en una forma de porteros, excluyendo a ciertos grupos y creando expectativas de monogamia poco realistas.

Además, puede reforzar los estereotipos negativos sobre identidades extrañas, sugiriendo que son por naturaleza desordenadas o desviadas.

Las clases de educación sexual generalmente cubren temas como la anticoncepción, las ITS y el consentimiento, pero rara vez discuten la abstinencia específicamente. Es importante que los educadores tomen conciencia de las diferencias culturales a la hora de enseñar este tema para que todos los alumnos se sientan incluidos y respetados. Un enfoque es presentar ambas partes del argumento sin tomar una posición sobre la que sea correcto. Los estudiantes deben ser capaces de tomar decisiones informadas basadas en sus propias creencias y valores, en lugar de sentirse presionados según una ideología en particular.

En conclusión, la educación sexual envía mensajes culturales contradictorios sobre la abstinencia, reconociendo la complejidad del problema y permitiendo a los estudiantes tomar sus propias decisiones. Al ser abiertos e inclusivos, los educadores pueden crear un espacio donde todas las voces sean escuchadas y respetadas.

¿Cómo se centra la educación sexual en mensajes culturales contradictorios sobre la abstinencia?

La educación sexual suele ser un tema candente de discusión entre padres, educadores y políticos, ya que incluye temas complejos relacionados con el sexo, la sexualidad y la moral. Aunque algunas personas pueden argumentar que la abstinencia debe ser enfatizada como la única manera efectiva de prevenir embarazos no planeados y transmisión de ETS, otros creen que la educación sexual integral debe incluir información sobre las diferentes formas de control de la natalidad y la práctica del sexo seguro.