Se presta mayor atención al papel de la extrañeza en la formación de nuestra comprensión del tiempo y del marco temporal. Las teorías queer cuestionaron la comprensión tradicional del tiempo como lineal y progresista, argumentando que el tiempo se experimenta de manera diferente para aquellos que se identifican como no heterosexuales o no cisgénero. Este desafío a la linealidad plantea importantes interrogantes sobre cómo las temporalidades extrañas pueden ser tenidas en cuenta en las narrativas de auto-formación, crecimiento y desarrollo moral.
Para profundizar en este tema, examinaremos tres áreas principales: la idea de la «extraña temporalidad», el concepto de «auto-educación» y las implicaciones morales de estos conceptos. También examinaremos cómo estas ideas se superponen con expectativas sociales más amplias sobre los roles de género, la identidad sexual y las normas sociales.
¿Qué queremos decir cuando hablamos de «extraña temporalidad»? Según la teórica queer Sarah Ahmed, «la temporalidad no solo radica en el paso del tiempo, sino en cómo conviven los diferentes tiempos». Ella sugiere que necesitamos pensar en el tiempo como algo más que un simple movimiento de un punto a otro - en cambio, debe ser visto como múltiple y simultáneo. En otras palabras, el tiempo no se mueve en línea recta; más bien existe en muchos planos diferentes al mismo tiempo.
Podemos experimentar el pasado, el presente y el futuro al mismo tiempo, conscientes de su interconexión. Así, afirma Ahmed, la extrañeza rompe la comprensión tradicional del tiempo, creando formas alternativas de vivirlo.
¿Qué papel juega la extraña temporalidad en la formación de nuestra comprensión de la autoeducación y el crecimiento personal? ¿Puede haber todavía un camino claro para convertirse en la mejor versión de nosotros mismos si rechazamos la noción del tiempo como progresista o unidireccional? Muchos teóricos queer han argumentado que la linealidad en sí misma es una construcción artificial que nos impone la sociedad. Al reflexionar sobre el tiempo en términos de múltiples plazos, vemos que la transformación y el desarrollo son procesos mucho más complejos que la mera progresión. No hay una sola respuesta correcta cuando se trata de cambiarse a sí mismo o crecer - el viaje de cada persona se verá diferente dependiendo de su experiencia e identidad única. La temporalidad queer nos impulsa a aceptar esta complejidad y a reconocer que los cambios siempre continúan.
¿Cómo influyen estas ideas en nuestra comprensión del desarrollo moral? Si la moralidad tiene que ver con las normas y expectativas sociales sobre los roles de género, la identidad sexual y otros aspectos de la vida social, entonces la extrañeza desafía esas normas al permitir nuevas formas de expresión e identidad.
Algunas personas afirman que este problema socava las ideas tradicionales sobre la moralidad en general. Este debate pone de relieve la contradicción entre la autonomía individual y la responsabilidad colectiva en la determinación del comportamiento ético - ¿podemos realmente lograr el bien moral sin cumplir ciertos estándares?
La extraña temporalidad complica las narraciones de auto-formación, crecimiento y desarrollo moral, cuestionando las suposiciones de tiempo y linealidad. Esto nos permite explorar formas alternativas de experimentar el tiempo que pueden conducir a diferentes entendimientos de auto-perfeccionamiento y comportamiento moral. Aunque este reto plantea preguntas importantes a la sociedad en general, también ofrece oportunidades emocionantes para la investigación creativa en la vida personal.
¿Cómo complica la extraña temporalidad las narrativas lineales de auto-formación, crecimiento y desarrollo moral?
La temporalidad queer se refiere a la conceptualización del tiempo como no lineal, cíclica y multidimensional, en lugar de secuencial y progresiva. Esta comprensión desafía las ideas tradicionales de transformación personal, crecimiento y desarrollo moral, que a menudo se asocian con una trayectoria especial desde el nacimiento hasta la muerte.