El coito es una parte importante de la vida, pero puede ser un tema confuso para los adolescentes que aún aprenden sobre su cuerpo y emociones. Uno de los factores que influyen en lo bien que entienden y orientan en este aspecto de la vida es cuando reciben una educación formal al respecto. Hay pros y contras en enseñar sexo a los niños a diferentes edades, esto significa que no hay un momento perfecto para hacerlo.
Sin embargo, los estudios sugieren que esperar demasiado tiempo para enseñarles puede afectar negativamente su nivel de confianza en el futuro.
Por qué la edad importa
El enfoque más común es introducir conceptos básicos sobre la pubertad, generalmente entre los 9 y los 12 años de edad. Estos pueden ser temas como cambios corporales, identidad de género, reproducción y toques seguros. Algunas escuelas van más allá al introducir asignaturas más avanzadas, como métodos anticonceptivos y prevención de ETS. Estas lecciones pueden continuar en la escuela secundaria.
Sin embargo, estos programas de estudio tienden a centrarse en «abstenerse antes del matrimonio» o evitar comportamientos de riesgo en lugar de proporcionar información exhaustiva sobre la salud sexual.
Por otro lado, algunos abogan por el sexo temprano, comenzando en la escuela primaria. Los defensores argumentan que si los niños se enteran de un cambio en su cuerpo más pronto que tarde, estarán mejor preparados para la pubertad y tendrán menos percepciones erróneas. La exposición temprana también les ayuda a comprender la importancia del consentimiento y el respeto en las relaciones.
Impacto en la confianza
No importa cuándo se produce la educación formal, los jóvenes a menudo no entienden cómo funciona la sexualidad. Pueden avergonzarse, confundirse o temer sus sentimientos y experiencias. Es posible que no sepan dónde obtener ayuda o hacer preguntas. Además, el estigma social impide hablar abiertamente de sexualidad, haciendo que los adolescentes duden en buscar orientación. Esto puede llevar a la ansiedad, el aislamiento y la inseguridad de uno mismo.
Un estudio encontró que los adolescentes que aprendían sexo temprano tenían una mayor autoestima y mejores habilidades de comunicación. Los investigadores lo atribuyeron a la mejora del conocimiento, que les dio mayor comodidad al discutir la cercanía con los socios.
Además, les permitió identificar posibles problemas antes de que se convirtieran en problemas graves. Como resultado, el sexo precoz puede animar a los adolescentes a explorar su sexualidad con seguridad y confianza.
Sin embargo, muchos padres se oponen a que los niños aprendan a una edad temprana porque quieren que permanezcan más tiempo inocentes. A algunos les preocupa que demasiada información los haga más propensos a comportamientos de riesgo, como el sexo sin protección. Otros creen que la educación sexual debe ir de padres en lugar de maestros. Sin embargo, otros prefieren esperar hasta la adolescencia para no sobrecargar a los niños con temas complejos.
Consejos para padres y educadores
Los padres pueden dar una educación informal respondiendo a las preguntas con honestidad y compasión. Es importante evitar condenar o avergonzar a su hijo, así como no descartar sus problemas. Al impartir clases oficiales, los maestros pueden seguir las siguientes pautas:
1. Preste atención a los cambios en el cuerpo objetivamente, sin enfatizar la vergüenza o el miedo.
2. Concéntrese en el tacto seguro y el consentimiento sin glamurizar el sexo.
3. Proporcionar información real en el idioma y en el tono que corresponda a la edad.
4. Fomente la comunicación abierta y responda a todas las preguntas directamente.
5. Recomiende recursos para seguir aprendiendo y apoyando.
En última instancia, el tiempo de educación sexual es menos importante que su calidad. Un plan de estudios amplio que abarque todos los aspectos de la salud sexual puede ofrecer a los jóvenes la oportunidad de tomar decisiones informadas sobre su cuerpo y sus relaciones.Al promover el conocimiento y la comprensión, les ayudamos a desarrollar confianza en sí mismos y en los demás.
¿Cómo afecta el tiempo de educación sexual a la confianza de los adolescentes?
Los adolescentes que reciben educación sexual a edades más tempranas tienen más probabilidades de tener más confianza en sí mismos que los que no. Esto se debe a que se sienten dotados de conocimientos sobre su cuerpo, sus relaciones y su sexualidad. Los adolescentes que aprenden acerca de la salud sexual de fuentes confiables, como padres o maestros, pueden desarrollar una actitud positiva hacia el sexo y sentirse cómodos discutiéndolo abiertamente.