性交は人生の重要な部分ですが、それはまだ自分の体と感情について学んでいる10代の若者にとって混乱する話題になる可能性があります。彼らが人生のこの側面をどれだけよく理解し、ナビゲートするかに影響を与える一つの要因は、彼らがそれについて正式に教育されているときです。異なる年齢で性別について子供に教えることには長所と短所があり、完璧な時間はありません。
しかし、研究は、それらを教えるためにあまりにも長い待っていることが、将来の彼らの信頼レベルに悪影響を及ぼす可能性があることを示しています。
年齢が重要な理由
最も一般的なアプローチは、思春期についての基本的な概念を導入することです。これらは、身体の変化、性同一性、再生、安全なタッチなどのトピックである可能性があります。一部の学校では、避妊法やSTD予防などのより高度な科目を導入し、さらに進歩しています。これらのレッスンは高校でも継続できます。しかし、これらのトレーニングプログラムは、包括的な性的健康情報を提供するのではなく「、結婚まで禁欲」または危険な行動を避けることに焦点を当てる傾向があります。一方、小学校で始まる以前のセックスを支持する人もいます。支持者は、子供たちが後ではなく、自分の体を変更することについて早く学ぶならば、思春期の準備が良くなり、誤解が少なくなると主張しています。早期暴露はまた、関係における同意と尊重の重要性を理解するのに役立ちます。
自信への影響
正式な教育がいつ行われるかにかかわらず、若者はしばしばセクシュアリティの仕組みを理解していません。自分の感情や経験を恥じたり、混乱したり、恐れたりするかもしれません。彼らは助けを得たり、質問をする場所を知らないかもしれません。さらに、社会的スティグマは、セクシュアリティについてのオープンな会話を落胆させ、10代の若者は指導を求めることを躊躇させます。これは不安、孤立、自己疑惑につながる可能性があります。
ある研究では、セックスを早期に教えられた10代の若者は、自尊心が高く、コミュニケーション能力が高いことがわかりました。研究者らは、これは知識の向上に起因しており、パートナーとの親密さについて議論する際に、より快適さをもたらした。
また、深刻な問題になる前に潜在的な問題を特定することができました。その結果、初期のセックスは、十代の若者たちが安全かつ自信を持ってセクシュアリティを探求することを奨励することができます。しかし、多くの親は幼い頃に子供を教えることに反対しています。情報が多すぎると、保護されていないセックスのような危険な行動になりやすいと心配する人もいます。他の人は、性教育は教師の代わりに両親から来るべきだと信じています。それにもかかわらず、他の人は複雑なトピックを持つ子供を過負荷にしないように思春期まで待つことを好む。
親と教育者のためのヒント
親は正直かつ思いやりのある質問に答えることによって非公式な教育を提供することができます。それはあなたの子供を判断するか、または恥をかくことを避け、彼らの問題を磨かないことが重要です。正式なレッスンを行う場合、教師は以下のガイドラインに従うことができます：
1。恥や恐怖を強調することなく、客観的に体の変化に注意を払う。
2。セックスを華やかにすることなく、安全なタッチと同意に焦点を当てます。
3。年齢に応じた言語とトーンで事実に基づいた情報を提供します。
4。オープンなコミュニケーションを奨励し、すべての質問に直接答えます。
5。さらなるトレーニングとサポートのためのリソースをお勧めします。
最終的には、性教育の時間はその品質よりも重要ではありません。性的健康のすべての側面をカバーする包括的なカリキュラムは、若者が自分の体と関係について情報に基づいた決定を下すことを可能にする。知識と理解を促進することによって、私たちは彼らが自分自身とお互いに信頼を築くのを助けます。
性教育の時間は青年の信頼にどのように影響しますか？
以前の年齢で性教育を受けている青年は、そうでない人よりも自信を持っている可能性が高いです。それは彼らが自分の体、関係、セクシュアリティについての知識によって力を与えられていると感じているからです。親や教師のような信頼できる情報源から性的健康について学ぶ十代の若者たちは、性についての肯定的な態度を開発し、それを公然と議論して快適に感じることができます。