Das Fehlen sichtbarer lesbischer Rollenbilder kann einen erheblichen Einfluss auf die Entwicklung eines relationalen Selbstwertgefühls in der Adoleszenz haben, was zu einer Verzögerung oder Verzerrung des Selbstverständnisses gegenüber anderen führen kann. In diesem Essay untersuche ich, wie das Fehlen positiver Darstellungen von Lesben in der Populärkultur, Familiendynamik, Schulbedingungen und sozialen Medien die Entwicklung eines relationalen Selbstwertgefühls beeinflusst und zur Bildung von Geschlechterrollen und sexuellen Identitäten beiträgt. Insbesondere werde ich die Auswirkungen der Darstellung von Lesben in den Medien auf die Internalisierung negativer Berichte über gleichgeschlechtliche Beziehungen, die generationenübergreifende Übertragung heteronormativer Normen in Familien, den Druck auf geschlechtsspezifische Erwartungen im Bildungsumfeld und den eingeschränkten Zugang zu queeren Gemeinschaften außerhalb des Hauses untersuchen. Angesichts dieser Faktoren können wir besser verstehen, warum es wichtig ist, dass Lesben und andere Mitglieder der LGBTQ + -Community in allen Aspekten der Gesellschaft sichtbarer sind.
Lesbische Bilder in den Medien
Wenn Kinder älter werden, sind sie verschiedenen Formen von Medien ausgesetzt, die ihre Überzeugungen und Werte prägen. Fernsehen, Filme, Musikvideoclips und Magazine zeigen oft stereotype Bilder von Lesben als männlich und fleischlich, promiskuitiv und sexuell aggressiv oder instabil und unglücklich. Diese Bilder erzeugen eine ungünstige Wahrnehmung gleichgeschlechtlicher Beziehungen, insbesondere bei denjenigen, die sich selbst nicht als schwul identifizieren. Infolgedessen kommen viele Jugendliche zu der Ansicht, dass lesbisch zu sein ein Synonym für unattraktiv, sozial unerwünscht oder emotional instabil ist. Diese verzerrte Darstellung kann dazu führen, dass sie ein negatives Selbstwertgefühl entwickeln und glauben, dass sie nicht in der Lage sind, gesunde romantische Beziehungen zu anderen aufzubauen, weil sie sich von dem unterscheiden, was als normal angesehen wird. Der Mangel an positiven Vorstellungen von Lesben verstärkt die Vorstellung, dass Homosexualität etwas Beschämendes oder Tabu ist, um junge Menschen noch mehr davon abzuhalten, ihre sexuelle Identität offen zu akzeptieren. Auch wenn lesbische Frauen wohlwollend dargestellt werden, ist dies oft im Kontext der Veröffentlichung von Geschichten oder des „schwulen Mobbing" -Humors, der schädliche Erzählungen über die Erfahrungen queerer Frauen verewigt.
In der beliebten Fernsehserie Glee küssten sich die beiden Protagonisten auf der Leinwand, nur damit einer von ihnen später verriet, dass sie bisexuell ist und gerade experimentiert hat. Obwohl dies als inklusiver Moment gedacht sein mag, hat es die Botschaft gesendet, dass gleichgeschlechtliche Anziehung vorübergehend ist und leicht abgelehnt werden kann, wenn jemand anders entscheidet. Ohne die vielfältigen Vorstellungen von glücklichen, stabilen und durchführbaren gleichgeschlechtlichen Beziehungen in den populären Medien zu sehen, können Jugendliche Schwierigkeiten haben, sich vorzustellen, dass sie in der Lage sind, Liebe und Glück außerhalb heteronormativer Normen zu finden.
Familiendynamik
Familien tragen entscheidend dazu bei, dass Kinder ein Verständnis von Geschlechterrollen und sexueller Identität entwickeln.
Viele Familien bieten kein günstiges Umfeld für LGBTQ + -Jugendliche, was zu einem Gefühl der Isolation und Ablehnung führt. Viele Eltern und Erziehungsberechtigte mögen Homosexualität als unnatürlich oder sündhaft betrachten, indem sie die Diskussion über solche Themen behindern oder sogar Kinder bestrafen, die herauskommen. Mangelnde Akzeptanz kann zu niedrigem Selbstwertgefühl, Depressionen und Angstzuständen führen und die Entwicklung eines relationalen Selbstwertgefühls beeinflussen. Eltern können auch traditionelle Geschlechterrollen stärken, indem sie Jungen beibringen, männlich und Mädchen weiblich zu sein, und sie ermutigen, sich aktiv an Sport, Kleidern oder Hobbys zu beteiligen, die mit dem ihnen zugewiesenen Geschlecht verbunden sind. Dieser Druck, sich anzupassen, kann es nicht-binären Individuen erschweren, ihre Persönlichkeit in vollem Umfang zu erforschen, was es ihnen erschwert, positive Beziehungsmuster zu entwickeln, die auf einem authentischen Ausdruck ihrer selbst basieren.
Die generationenübergreifende Übertragung negativer Ansichten über Lesben kann zu einer verzögerten oder verzerrten spontanen Empfängnis beitragen.
Eltern können Geschichten über die Missbilligung der Homosexualität durch ihre Großmutter erzählen oder Anekdoten darüber teilen, wie sie dafür verspottet wurden, anders zu sein. Solche Geschichten erzeugen ein Schamgefühl, das es Jugendlichen schwer macht, ihre eigene einzigartige Identität zu akzeptieren, ohne sich verurteilt oder abgelehnt zu fühlen. Ohne gesunde Vorbilder in ihrer unmittelbaren Familie sollten junge Menschen anderswo nach Bestätigung suchen, sie möglicherweise auf gefährliche Pfade führen, die mit Drogenmissbrauch, Risikoverhalten oder psychischen Erkrankungen verbunden sind.
Das Bildungsumfeld
Schulen sind eine weitere wichtige Einflussquelle in der Adoleszenz, indem sie Zugang zu sozialen Medien und Peergroups außerhalb des Hauses bieten.
Das Bildungsumfeld stärkt oft heteronormative Werte und schafft Erwartungen, dass alle Schüler sich mit Mitgliedern des anderen Geschlechts treffen und traditionelle Geschlechterrollen erfüllen sollten. Selbst wenn Schulen LGBTQ + -Unterstützungsgruppen oder -clubs anbieten, enthalten sie möglicherweise nicht die vielfältigen Darstellungen queerer Frauen, was diejenigen weiter marginalisiert, die nicht in die etablierte Norm passen. Dieser Mangel an Sichtbarkeit kann zu einem Gefühl der Isolation und Isolation führen, was zu einem schlechten Körperbild, einem geringen Selbstwertgefühl und einem erhöhten Suizidrisiko bei LGBTQ + -Jugendlichen beiträgt. Viele Schulen haben strenge Kleidervorschriften oder Richtlinien gegen die öffentliche Zurschaustellung von Zuneigung, die gleichgeschlechtliche Paare davon abhalten, sich offen zu äußern. Dies kann eine Atmosphäre der Angst und Einschüchterung schaffen, die es jungen Lesben schwer macht, sich in ihrer Haut wohl zu fühlen. In einigen Fällen können sogar Lehrer die Bildung eines relationalen Selbstwertgefühls aktiv untergraben, indem sie unkonventionelle Beziehungsmuster verspotten oder ablehnen und schädliche Stereotypen über Homosexualität aufrechterhalten. Die Notwendigkeit, die geschlechtsspezifischen Erwartungen im schulischen Umfeld zu erfüllen, kann auch dazu führen, dass
Wie verzögert oder verzerrt der Mangel an sichtbaren lesbischen Rollenbildern die Bildung eines relationalen Selbstbildes im Jugendalter?
Die jugendliche Entwicklung ist geprägt von Identitätsforschung und Sozialisation, die die Bildung des eigenen Gefühls und den Aufbau von Beziehungen zu anderen einschließt. Das Fehlen sichtbarer lesbischer Vorbilder kann diesen Prozess verzögern oder verzerren, weil es den Teenager daran hindert, sich mit einem positiven Bild davon zu identifizieren, was es bedeutet, lesbisch zu sein, was zu Gefühlen der Isolation, Verwirrung und Unsicherheit führt.