Permanente Transphobie im Bildungsumfeld
Transphobie ist eine ungerechtfertigte Angst oder ein Hass auf Menschen, die sich als Transgender identifizieren. Es spricht von einer Voreingenommenheit gegenüber Individuen aufgrund ihrer Geschlechtsidentität oder ihres Ausdrucks, die zu Diskriminierung und Missbrauch führen kann. In Bildungseinrichtungen kann Transphobie viele Formen annehmen, von verbaler Belästigung bis hin zu körperlicher Gewalt. Dieser Artikel untersucht seine Auswirkungen auf Schüler, Lehrer und Schulen.
Akademische Auswirkungen
Schüler, die in der Schule unter anhaltender Transphobie leiden, können aufgrund von Gefühlen der Isolation, Angst und Depression akademische Probleme haben. Sie können bestimmte Aktivitäten oder Aktivitäten vermeiden, aus Angst, verspottet oder missbraucht zu werden. Transphobes Mobbing kann auch zu niedrigeren Noten, Fehlzeiten und Aussetzern führen. Trans-Studenten haben Studien zufolge häufiger als Cisgender-Altersgenossen psychische Probleme und Drogenmissbrauch. Schulen, die sich nicht mit Transphobie befassen, können aufgrund der hohen Erschöpfungsrate wertvolle Talente und Ressourcen verlieren.
Soziale Folgen
Zu den sozialen Folgen der Transphobie gehören soziale Ausgrenzung, vermindertes Selbstwertgefühl und eine verminderte Teilnahme an außerschulischen Aktivitäten. Schüler, die offen über ihre Geschlechtsidentität sprechen, können von Gleichaltrigen abgelehnt und sozial geächtet werden. Dies kann zu einem erhöhten Stresslevel und einem Gefühl der Unbeteiligtheit führen, was zu weniger Freundschaften und Unterstützungsnetzwerken führt. Lehrer, die Transphobie erleben, können sich am Arbeitsplatz isoliert und unerwünscht fühlen, was zu Burnout und Resignation führt.
Psychische Folgen
Anhaltende Transphobie kann psychische Schäden verursachen, einschließlich eines erhöhten Risikos für Suizidversuche, Drogenmissbrauch und Depressionen. Studien zeigen, dass trans Jugendliche doppelt so häufig wie cisgender Jugendliche versuchen, Selbstmord zu begehen, wobei jeder Dritte dies mindestens einmal versucht. Transgender sind auch häufiger von Angstzuständen, posttraumatischen Belastungsstörungen und Essstörungen betroffen. Transphobie in Schulen kann ein unsicheres Umfeld für alle Schüler schaffen und ihre Fähigkeit beeinträchtigen, zu lernen und zu gedeihen.
Strategien zur Bewältigung der Transphobie
Die Bewältigung der Transphobie erfordert umfassende Richtlinien und Verfahren, die Engagement und Respekt fördern. Schulen sollten Gender Diversity-Schulungen für Mitarbeiter, Eltern und Schüler durchführen. Sie sollten auch klare Richtlinien für die Meldung von Mobbing und Belästigung festlegen, Beratungsdienste anbieten und sicherstellen, dass das Badezimmer zugänglich ist. Inklusive Lehrpläne, die LGBTQ + -Perspektiven beinhalten, können helfen, verschiedene Identitäten zu normalisieren und Stigmatisierung zu reduzieren. Lehrer sollten Inklusion modellieren, indem sie die entsprechende Sprache verwenden und sichere Orte für Diskussionen schaffen.
Was sind die akademischen, sozialen und psychologischen Folgen anhaltender Transphobie im Bildungsumfeld?
Transphobe Diskriminierung ist ein weit verbreitetes Phänomen, das weitreichende negative Auswirkungen auf das psychologische, soziale und akademische Leben von Transgender-Menschen hat. Transgender-Personen, die mit Transphobie konfrontiert sind, können Angstzustände, Depressionen, ein geringes Selbstwertgefühl und andere psychische Probleme haben (Hatzenbuehler et al., 2019).