LGBTQ ist die Abkürzung für lesbisch, schwul, bisexuell, transgender, queer/questionnaire. In der heutigen Gesellschaft, in der Genderfragen und sexuelle Orientierung offener als je zuvor diskutiert werden, wird den Menschen zunehmend bewusst, dass es keine „Standard" -Weise gibt, Mann oder Frau zu sein. Viele LGBTQs sind aufgrund ihrer Identität Diskriminierung und Vorurteilen von Familienmitgliedern, Freunden, Kollegen und sogar Fremden ausgesetzt. Dies kann zu internalisierten Stigmata, Selbstwahrnehmungen und Problemen der Identitätsentwicklung wie niedrigem Selbstwertgefühl, Depressionen, Angstzuständen und Selbstmordgedanken führen. Bildung spielt eine wichtige Rolle bei der Gestaltung dieser Probleme, weil sie bestimmt, wie Menschen sich selbst und andere wahrnehmen. In diesem Artikel werde ich erklären, wie heteronormative Bildung internalisierte Stigmatisierung, Selbstwahrnehmung und Identitätsentwicklung bei LGBTQ-Jugendlichen prägt. Heteronormativität bezieht sich auf die Überzeugung, dass jeder entweder männlich oder weiblich ist, dass Männer und Frauen biologisch unterschiedlich geboren werden und dass heterosexuelle Beziehungen die Norm sind. Heteronormative Erziehung lehrt Kinder, dass es normal, gesund und natürlich ist, direkt zu sein, während alles andere falsch ist oder abgelehnt wird. Es fördert Stereotype über Männlichkeit und Weiblichkeit, stärkt binäre Geschlechterrollen und leugnet die Existenz nicht-binärer Identitäten. Diese Botschaften schaffen ein feindliches Umfeld für LGBTQ-Schüler, die sich in ihren eigenen Klassen als Ausgestoßene fühlen. Sie können Mobbing, Belästigung und Isolation erfahren, was zu einem Gefühl der Isolation und Ablehnung führt. Der ständige Druck, traditionelle Geschlechterrollen anzupassen, kann auch zu negativen Körperbildproblemen und psychischen Problemen beitragen.
Internalisierte Stigmatisierung
LGBTQ-Jugendliche, die in einem heteronormativen Umfeld aufwachsen, erleben häufig eine „internalisierte Homophobie", was bedeutet, dass sie an dieselben Vorurteile gegen sich selbst glauben, an die sich die Gesellschaft hält. Dies führt zu einem Mangel an Selbstakzeptanz und Selbstliebe, was es schwierig macht, ein positives Selbstwertgefühl und Selbstvertrauen zu entwickeln. Viele Jugendliche tun sich schwer mit Fragen wie „Bin ich wirklich schwul?" oder „Stimmt etwas nicht mit mir?". Sie können versuchen, ihre wahre Essenz zu verbergen oder vorgeben, jemand zu sein, der sie nicht sind, aus Angst vor Verurteilung durch andere. Sie können sich sogar durch negative Gedanken und Handlungen wie Selbstverletzung oder Drogenmissbrauch gegen sich selbst wenden. Dieses internalisierte Stigma kann zu Depressionen, Angstzuständen und Selbstmordgedanken führen und das Risiko für psychische Probleme im späteren Leben erhöhen.
Selbstwahrnehmung
Heteronormativität prägt auch, wie LGBTQ-Jugendliche sich selbst und ihren Platz in der Welt sehen. Sie können sich als „abnormal" oder „anders" betrachten, was zu Gefühlen der Entfremdung und Einsamkeit führt. Sie können sich für ihre Persönlichkeit schämen oder Angst haben, sie aufgrund der möglichen Folgen offen auszudrücken. Sie können sich in ihren eigenen Gemeinschaften als Ausgestoßene fühlen, was sie dazu bringt, anderswo Anerkennung zu suchen, einschließlich Online-Foren und Selbsthilfegruppen. Diese Räume können ein Gemeinschaftsgefühl vermitteln, sie aber auch gefährlichen Stereotypen und Fehlinformationen aussetzen. Ohne die richtige Anleitung und Unterstützung von LGBTQ-Jugendlichen kann es schwierig sein, gesunde Beziehungen aufzubauen oder persönliche Ziele zu erreichen.
Identitätsentwicklung
Heteronormative Bildung beeinflusst die Identitätsentwicklung, indem sie die Möglichkeiten begrenzt, die jungen Menschen zur Verfügung stehen, die ihre Sexualität und ihr Geschlecht studieren. Dies verstärkt das binäre Denken über Sex und Geschlecht, was zu Verwirrung und Not bei denen führen kann, die nicht ordentlich in diese Kategorien passen.
Ein Transgender-Student kann sich unter Druck gesetzt fühlen, männliche/weibliche Erwartungen zu erfüllen, wenn er sich als nicht-binär identifiziert.Ein bisexueller Student kann mit dem öffentlichen Druck kämpfen, der sie als promiskuitiv oder untreu bezeichnet. Asexuelle Schüler können sich in einer Umgebung, in der Sex ständig diskutiert wird, einsam und missverstanden fühlen. Dieser Mangel an Repräsentation kann zu einem Gefühl der Isolation und Verwirrung führen, was es schwierig macht, ein starkes Selbstgefühl zu entwickeln.
Heteronormative Bildung spielt eine wichtige Rolle bei der Bildung von internalisiertem Stigma, Selbstwahrnehmung und Identitätsentwicklung bei LGBTQ-Jugendlichen. Durch die Förderung von Stereotypen und die Leugnung von Vielfalt schafft sie ein feindseliges Umfeld für diejenigen, die nicht der Norm entsprechen. Dies führt zu negativen Problemen mit dem Körperbild, geringem Selbstwertgefühl und Schwierigkeiten bei der Bildung gesunder Beziehungen. Bildung muss sich ändern, um die Komplexität menschlicher Erfahrungen widerzuspiegeln und alle Identitäten zu bestätigen, einschließlich derer, die traditionelle Geschlechterrollen herausfordern. Nur dann werden wir eine Welt schaffen, in der jeder gedeihen und sich selbst treu bleiben kann.
Wie prägt heteronormative Bildung internalisierte Stigmatisierung, Selbstwahrnehmung und Identitätsentwicklung bei LGBTQ-Jugendlichen?
Heteronormative Bildung kann Einfluss darauf haben, wie LGBTQ-Jugendliche sich selbst und ihren Platz in der Gesellschaft wahrnehmen. Diese Art der Erziehung stellt in der Regel heterosexuelle Beziehungen als normal und perfekt dar, was dazu führen kann, dass einige LGBT-Jugendliche das Gefühl haben, dass sie nicht hineinpassen oder nicht dazugehören. Infolgedessen können diese Menschen ein negatives Selbstwertgefühl entwickeln und das Stigma verinnerlichen, LGBTQ zu sein.