在工作场所和教育机构中对变性人的歧视
基于性别的歧视问题已经存在多年，不按性别认同的人在不同条件下受到不公平待遇。遗憾的是，这种歧视扩大到工作场所和教育机构，在那里可能特别有害。跨性别者面临诸如就业歧视，无法获得医疗保健和其他福利以及难以找到合适的住房等问题。使这些问题长期存在的社会机制进一步加剧了这一问题。在工作场所长期存在对变性人歧视的一种结构性机制是在招聘时使用二元性别分类。雇主经常要求申请人指出自己的性别，这限制了那些不完全适合男性或女性盒子的人的机会。雇主可以根据变性人的外表或表情实施歧视他们的政策，即使他们有资格担任这一职务。一些公司禁止员工穿着不符合传统性别规范的方式。另一种结构机制是组织内部缺乏支持政策和做法。许多公司无法为经理和同事提供足够的资源和培训，说明如何为跨性别员工创造一个热情好客的环境。这可能导致欺凌、骚扰和歧视，使变性人在工作中难以感到安全。这也使他们无法专业发展，限制职业机会并获得潜力。在教育机构中，跨性别学生在取得成功方面面临类似的障碍。学校通常要求学生在入学时识别出一种性别，这可能会引起不适合该二元系统的学生的不适和焦虑。跨性别学生在学校政策，着装要求和运动队方面也可能面临歧视。他们可能受到欺凌和骚扰，导致学习成绩不佳和感到孤立。得不到适当的保健服务可能进一步加剧这些问题。延续对变性人歧视的社会机制包括对性别差异的消极态度和信念。社会经常将变性人视为异常或"瘟疫"，从而导致污名化和偏见。当人们根据他们的外表或行为对变性人做出假设时，这可能导致日常互动。这些偏见可能限制就业机会、学习成绩和公众接受。对变性人的歧视影响不仅限于就业和教育。歧视可能会产生身体，情感和心理影响，包括精神疾病，药物滥用和暴力的发生率更高。至关重要的是，我们必须努力建立一个更具包容性的社会，在这个社会中，所有人都受到重视和尊重，无论其性别认同如何。为了解决工作场所和教育机构中跨性别歧视的问题，我们必须认识到其普遍性，并采取措施创造变革。公司必须执行支持跨性别员工的政策，例如不分性别的浴室和灵活的着装要求。教育机构应确保教职员工和学生如何为所有性别创造一个好客的环境。我们还必须挑战与性别表达有关的社会规范，促进接受和理解。通过这样做，我们将能够为每个人提供平等的成功和繁荣的机会。
在工作场所和教育机构中，哪些结构和社会机制加强了对变性人的歧视？
对变性人的歧视可通过若干因素得到延续，其中包括性别陈规定型观念、误解、偏见、偏见和限制这些人能力的社会规范。根据研究结果，41%的受访者报告说他们在学校受到基于性别认同的骚扰，只有27%的受访者得到了教师的支持（Siegel等人，2018）。