几十年来，人们广泛研究了情感支持及其对青少年发展的影响的主题，越来越多的证据表明它在包括学者，社会化和心理健康在内的各个领域都起着重要作用。但是，较少的研究集中在这些因素如何特别影响女同性恋，男同性恋，双性恋，变性者，酷儿和受访者（LGBTQ+）的青年。本文将探讨家人、朋友、同龄人和其他重要人物的情感支持如何影响LGBTQ+青少年的学习成绩、社会适应和心理健康。学习成绩
情感支持可以对LGBTQ+青少年学习成绩产生积极影响。研究发现，在学校环境中感到支持的学生比没有得到这种支持的学生更有可能跟上。例如，一项研究发现，报告感到得到教师支持的LGBTQ+青少年比没有得到支持的人更有可能获得更高的成绩。另一项研究发现，有机会进入学校安全场所的LGBTQ+青年，如Gay-Straight Alliance俱乐部或其他LGBT积极活动，也显示出比没有这种资源的人更好的学术成果。这些发现表明，在学校环境中为LGBTQ+学生提供情感支持可以帮助他们取得学习成功。但是，获得的支持水平可能会因几个因素而异，包括学校气候，教师态度和学生人口统计。在某些情况下，关于LGBTQ+人的负面陈规定型观念可能会在教育机构中持续存在，从而导致歧视，欺凌和骚扰。遭受这些形式的虐待的学生可能会因为自尊心下降，缺乏动力以及学习分散注意力而与学习成绩作斗争。因此，对于教师和管理人员来说，至关重要的是创造一个包容性和热情好客的环境，让所有学生感到舒适和欣赏，无论他们的性取向或性别认同如何。社会适应
情感支持还可以对LGBTQ+青少年的社会适应产生积极影响。这一方面包括他们在不同社会情况下的指导程度，包括与同龄人、家庭成员和社区成员的互动。例如，研究表明，从家庭成员那里获得社会支持的年轻人不太可能从事药物滥用或犯罪等危险行为。同样，与没有这种关系的人相比，报告有亲密朋友网络的LGBTQ+青少年可能更融入社会，心理健康问题更少。另一方面，父母或同龄人的社会排斥或排斥会导致难以接受同龄人，孤立和孤独感。一些研究表明，同性浪漫伴侣的社会支持可以通过在困难时期提供情感安慰和确认来帮助减轻这种影响。然而，并非所有LGBTQ+青年都能获得这些资源，或者可能面临与他人建立亲密关系的额外障碍。因此，创造LGBTQ+人能够与同龄人、导师和榜样交流的空间可以促进积极的社会发展。心理健康
情感支持可以在促进LGBTQ+青少年的心理健康方面发挥关键作用。研究表明，那些情绪支持水平较高的人往往在心理健康方面具有更好的结果，例如抑郁和焦虑水平较低，自尊心更高以及生活满意度更高。此外，情感支持可以通过帮助他们有效地应对压力和逆境来提供抵御负面经历的能力。
例如，一项研究发现，感到家人支持的LGBTQ+青年比没有这样做的LGBTQ+青年不太可能从事自杀行为。然而，缺乏情感支持可能导致LGBTQ+青年的脆弱性增加，导致心理健康恶化。当学生由于性取向或性别认同而受到歧视或拒绝时，情况尤其如此。在这些情况下，寻求专门处理LGBTQ+选项的顾问或治疗师的专业帮助可能是有益的。最后，情感支持在LGBTQ+青少年的学习成绩，社会适应和心理健康中发挥着重要作用。提供安全的空间和资源，使他们能够获得这种类型的支持，可以对他们的整体发展产生积极影响，并帮助他们在不同情况下蓬勃发展。但是，仍然存在障碍和挑战，必须加以解决，以确保所有年轻人感到有价值，被接受并融入教育机构和整个社会。
情感支持如何影响LGBTQ+青少年的学习成绩、社会适应和心理健康？
有证据表明，情感支持可以对LGBTQ+青少年的学习成绩，社会适应和心理健康产生积极和负面影响（Jones＆Kelley，2017）。