关于性思想材料对青少年性行为的影响的研究很多。一些研究人员认为，接触这种媒体会导致青少年中的性活动增加。其他人则认为媒体消费与青少年性行为之间没有明确的联系。这篇文章探讨了青少年如何解释媒体对自己性行为的性侵内容。研究表明，如果青少年容易获得性材料，他们更有可能从事危险的性行为。
在美国进行的一项研究发现，接触过色情制品的青少年报告有多个伴侣的可能性是未观看过伴侣的两倍。研究还发现，这些人更有可能进行无保护的性交，这增加了性传播疾病的风险。由于暴露于性暗示性媒体，青少年可能会对什么构成正常或可接受的性行为产生扭曲的观念。这种误解可能导致他们进行各种性行为的实验，包括他们本来不会考虑的性行为，并可能使自己面临染病或意外怀孕的风险。一些研究表明，媒体内容对青少年的性行为影响不大。发表在《青少年健康》杂志上的研究指出，虽然性方面明确表达的媒体的影响与性知识和关系的增加有关，但不一定导致实际的性活动。同样，对18项研究的荟萃分析没有发现任何证据将媒体的影响与性行为的变化联系起来。研究表明，青少年根据个人的经验和信念，以不同的方式解释性暗示性媒体内容。虽然一些媒体报道可能会受到风险较高的性行为的影响，但其他报道可能根本不会受到影响。需要进一步的研究来更好地了解青少年如何处理媒体报道及其对性行为的影响。
青少年如何解释与自己的性行为有关的性暗示性媒体内容？
总的来说，青少年比年龄较大的群体更有可能关注媒体的性暗示内容，因为他们可能对探索自己不断发展的性行为或找出这对他们个人意味着什么感兴趣。当涉及到自己的性行为时，这可能导致对什么是合适或正常的困惑，特别是如果没有与父母，老师，同龄人或其他成年人讨论如何理解这些信息。