童年是儿童了解其身份（包括性别角色和性取向）的关键阶段。这种学习过程塑造了他们如何看待未来伙伴关系的关系和期望。孩子们观察父母的互动，并报告影响其行为的模式。例如，如果孩子看到父亲总是做饭，母亲在屋外工作，他可能会长大，认为男人应该是家庭主妇。同样，在传统婚姻中看到父母的孩子可能会对一夫一妻制持保守态度，而接受非传统安排的孩子可能会发展出更加自由的观点。这种早期的经历会影响成人关系的模式，并影响人们对伴侣在沟通，信任，亲密感和性满足方面的期望。
在本节中,我们将讨论童年时期关系模式的各个方面,这些方面塑造了对成年人性角色的期望。首先，我们将讨论父母的互动和对性的态度。父母之间的家庭动态会极大地影响孩子对关系和性行为的看法。如果父母公开谈论自己的亲密生活，或者完全避免围绕性行为的讨论，这可能会给孩子带来无意识的语气。彼此谈论健康性行为的父母可以使孩子的话语正常化，但是那些不这样做的人可能会对性欲产生困惑或羞耻。此外，孩子倾向于模彷父母的行为，因此，如果配偶之一对关系有支配或被动的态度，这可能植根于孩子的思维。其次，兄弟姐妹的动态也可能在塑造性期望方面发挥作用。孩子们通过观察兄弟姐妹之间的互动来学习，这种观察塑造了他们未来的浪漫关系。互相嘲笑或欺负的兄弟姐妹可以在约会情况下鼓励积极性，而表现出尊重和同情的人则鼓励更多营养倾向。此外，兄弟姐妹之间的竞争教导了竞争力，这种竞争随后可能会演变成嫉妒和恋爱关系。最后，同伴团体通过直接对话或电影/媒体的间接线索，提供了有关性规范和期望的广泛信息，从而提出了关于什么是可接受的或禁忌的猜测。总之，童年时期的关系模式对成年人性角色的期望有重大影响。父母的行为为我们对待沟通，信任，亲密和快乐的方式奠定了基础。兄弟姐妹的动态塑造了我们对关系中竞争和权力动态的看法。同龄人影响我们接受关于性别角色和性行为的某些信念。了解这些因素使人们能够反思他们的成长经历，并确定他们在形成新联系时想要摆脱的任何不健康模式。通过承认过去的经验，人们可以建立基于理解，同意和尊重的更健康的关系。
儿童关系模式如何影响成年人性角色的期望？
虽然有许多因素会影响个人性认同和性行为的发展，但研究表明，幼儿体验在这些概念的形成中起着重要作用。特别是，孩子在成长过程中与父母的关系可能会影响他们对自己，他人和晚年亲密关系的感受。