人类行为的一个重要方面是我们对新的反应。虽然新的经历可能对某些人来说是令人兴奋和刺激性的，但它们也可能引起其他人的焦虑和压力。这种现象在心理学和神经科学中得到了广泛的研究，导致研究人员对这种差异对新情况的反应提出了不同的解释。在这篇文章中，我将考虑一些可能的机制，这些机制可能是新颖性和情感状态（例如唤醒或恐惧）之间联系的基础。首先，重要的是要考虑新颖性如何影响大脑。研究表明，新颖性激活了大脑中调节动机和愉悦的奖励系统。当我们遇到一些新的和令人兴奋的事情时，多巴胺水平上升，向大脑发出信号，现在是时候引起人们的注意，了解更多关于这种经历了。这种神经化学反应有助于解释为什么有些人在遇到陌生人时感到充满活力和兴奋--他们的大脑告诉他们寻找和探索新奇事物的来源。但是，对于那些认为新颖性具有威胁性或令人讨厌的人来说，同样的反应可能会引起焦虑或困扰感。其他潜在的机制包括杏仁核的激活，杏仁核是参与情绪处理的大脑区域。研究表明，暴露于新刺激会导致杏仁核活动增加，这在积极和消极的情绪反应中均起作用。例如，如果有人将新情况视为威胁或危险，杏仁核可能会变得高度兴奋，从而导致焦虑或恐惧感。另一方面，如果一个人认为新体验令人兴奋或愉悦，杏仁核的活动可能会减少，从而可以产生更积极的情感反应。此外，认知评估可以在塑造对新颖性的反应中发挥重要作用。具有不同类型人格的人可以根据自己的个人信念和期望以不同的方式解释新的体验。例如，通常持乐观和公正态度的人可能会将新情况视为学习机会或挑战，而那些悲观或封闭的人可能会将其视为威胁或危险。此外，个人历史和过去的经历可以决定人们如何处理新情况-即使遇到看似良性的事件，那些经历过与变化或不确定性有关的创伤性经历的人也可以做出负面反应。最后，文化和养育等社会因素会影响人们对新颖性的反应。在某些文化中，可能会更加强调遵守或传统，从而使新思想或经验变得不舒服或禁忌。同样，阻碍研究或实验的父母可能会激发孩子对新颖性的谨慎或恐惧感。这些外部因素可能会导致即使是成年人也难以打破的行为模式。最后，了解我们对新颖性的反应背后的机制可以帮助我们应对生活和工作中的挑战。通过承认并消除我们对新经验的任何负面反应，我们可以学会以改善生活和促进增长和发展的方式接受新颖性。
哪些心理机制解释了为什么新颖性会增加某些人的兴奋，但会引起其他人的焦虑？
研究表明，由于个人素质（例如开放体验）的差异，人们对新颖性的反应可能会有所不同（Wills＆Woodward，2017）。开放的人倾向于寻找新的体验，并且更有可能受到积极影响，而封闭的人对变化和不确定性的容忍度较低，并且经常在面对新情况时感到焦虑（Kirkpatrick＆Barsade，2018）。