青春期是人类发展的关键阶段，涉及身体，社会，情感，认知和心理变化。在这个阶段，青少年经历了许多重要的生活事件，例如青春期，荷尔蒙失衡，身份研究和脱离父母的独立性。这些重要因素之一是同龄人的认可，这可能对青少年对自尊心，身份和未来前景的看法产生深远影响。对等方故障可以定义为当某人感到被对等方排斥，孤立，忽视，避免或拒绝时。这可能是由于多种原因造成的，包括外表，行为问题，社会地位，学业成绩和个人特征。这项研究旨在研究青少年同龄人的拒绝如何影响恋爱关系中的亲密期望。
研究方法包括年龄在18至25岁之间的100名参与者的样本量，他们在某个时候经历了青春期的排斥。数据收集包括旨在测量过去和现在关系中同伴排斥的强度和频率以及对亲密关系的期望的问卷。与会者还被问及他们与伙伴的沟通模式、解决冲突战略和其他关系动态。结果表明，与经验较差的人相比，过去报告同伴频繁和强烈排斥的人表现出更高的焦虑，抑郁和自尊心。他们在目前的关系中也表现出较低的信任、承诺和满意度。但是，他们报告了很高的性欲和唤醒水平，但由于害怕拒绝或拒绝，他们不太可能建立长期关系。另一方面，那些经历过中度排斥的人表现出较低的焦虑和抑郁水平，但对当前关系的满意度更高。他们的沟通方式更加开放，亲切和好玩，解决冲突是非对抗性的。尽管偶尔会发生分歧，但他们也更倾向于保持亲密关系。结果表明，即使青春期后和年轻时，青少年拒绝同龄人也可能对亲密关系产生持久影响。
这项研究强调了青少年社会支持系统的重要性，包括家庭、朋友、教师和辅导员。它强调需要积极的榜样，健康的自尊心和情感调节技能，以有效地应对同伴的排斥。家长应鼓励儿童参加课外活动，体育比赛，圈子，志愿者计划，以结识新人并建立有意义的联系。教师和教师应促进学生之间的多样性、参与和同情，以减少恐吓、孤立和骚扰。此外,还应提供治疗和咨询服务,帮助人们应对社会挑战并提高人际交往技能。总体而言，这项研究提供了宝贵的信息，说明青少年同龄人的拒绝如何影响恋爱关系中的亲密期望，这可能是未来研究和干预策略的基础。
青少年的排斥如何影响亲密的期望？
放弃同龄人可能会对个人的自我意义和社会地位产生深远的影响，这可能会影响他未来的浪漫关系和对亲密关系的期望。遭受同伴排斥的青少年更有可能感到与世隔绝，孤独和与整个社会脱节，这导致他们寻找替代的验证和接受来源，例如在线社区或浪漫伙伴关系。