يشير مصطلح «غير ثنائي» إلى الأفراد الذين يعرفون خارج الثنائيات الجنسية التقليدية للذكور/الإناث. بالنسبة للمراهقين غير الثنائيين، يمكن أن يكون التنقل في تكوين الهوية أمرًا صعبًا بشكل خاص بسبب انتشار التغاير في المجتمع. التغاير (بالإنجليزية: Heteronormativity) هو افتراض أن جميع المتناظرين جنسياً والذكور أو الإناث وأن هذه الفئات متعارضة. على هذا النحو، غالبًا ما يؤدي إلى تهميش ووصم أي شخص لا يتناسب مع هذه الفئات. يمكن أن يؤدي ذلك إلى الشعور بالعزلة والارتباك لدى المراهقين غير الثنائيين، مما يجعلهم يشككون في هويتهم وانتمائهم إلى المجتمع.
إحدى المشاكل النفسية الرئيسية التي تواجه المراهقين غير الثنائيين هي قبول الذات. يمكن أن يجعل تركيز المجتمع على الامتثال للمعايير الجنسية الصارمة من الصعب على الأفراد غير الثنائيين قبول أنفسهم على طبيعتهم. قد يشعرون بالضغط لإخفاء ذواتهم الحقيقية لتجنب الحكم عليهم أو التمييز ضدهم، مما يؤدي إلى الشعور بالخزي وتدني احترام الذات. بالإضافة إلى ذلك، قد يعاني المراهقون غير الثنائيين من خلل النطق - الشعور بعدم الراحة أو القلق بسبب مظهرهم أو خصائص الجسم. قد يكون هذا مشكلة بشكل خاص إذا لم يتمكنوا بعد من الوصول إلى موارد مثل العلاج الهرموني أو الجراحة لمواءمة أجسادهم مع هويتهم الجنسية.
مشكلة نفسية أخرى هي العلاقات. قد يجد الأفراد غير الثنائيين صعوبة في التنقل في العلاقات الرومانسية أو الجنسية عندما يفتقر الشركاء إلى فهم هويتهم. قد يواجهون أيضًا الرفض أو التمييز عند المواعدة، مما قد يؤثر بشكل أكبر على صحتهم العقلية. بالإضافة إلى ذلك، قد يواجه المراهقون غير الثنائيين صعوبة في العثور على نماذج يحتذى بها أو موجهين يفهمون تجاربهم. يمكن أن يؤدي ذلك إلى الشعور بالوحدة والعزلة، مما يؤدي إلى تفاقم المشاكل الحالية.
البيئة الداعمة التي تؤكد هوية الأشخاص غير الثنائيين أمر بالغ الأهمية لمعالجة هذه القضايا. وينبغي أن توفر المدارس وأماكن العمل والأماكن الاجتماعية التعليم والتدريب بشأن التنوع الجنساني، بما في ذلك الضمائر والاستخدام المحترم للغة. يجب على الآباء والمعلمين والأقران إنشاء مساحات آمنة حيث يمكن للشباب غير الثنائيين مشاركة تجاربهم دون خوف من الحكم. يجب أن يتلقى أخصائيو الصحة العقلية تدريبًا متخصصًا في التعامل مع العملاء المتحولين جنسيًا وغير الثنائيين، وتزويدهم بالرعاية والدعم المناسبين. في الختام، يمكن أن يكون التنقل في تكوين الهوية كمراهق غير ثنائي عبئًا عاطفيًا بسبب الضغوط الاجتماعية غير المتجانسة. ومع ذلك، من خلال خلق بيئات أكثر شمولاً وتحديد أولويات الدعم للأفراد غير الثنائيين، يمكننا تعزيز قبول وفهم أكبر لمختلف الأجناس والهويات.