كمرشدين، من المهم أن تكون على دراية بمسؤولياتك الأخلاقية في سيناريوهات مختلفة. يتطلب التوجيه الثقة والصدق والمساءلة. في بعض الأحيان يمكن أن تطغى الظروف الصعبة على طريق النجاح. قد يواجه بعض الموجهين ضغوطًا من المتدربين لاتخاذ قرارات يمكن أن يكون لها عواقب بعيدة المدى. في مثل هذا السيناريو، كيف يمكنك تجاوز هذه المياه الصعبة دون انتهاك أخلاقياتهم ؟ هناك العديد من المواقف في علاقات التوجيه حيث يتعين على المرشد التعامل مع القضايا الحساسة مثل الجنس والجنس والحميمية والعواطف. عند معالجة هذه القضايا، يجب أن يعرف المرشد متى يقدم التوجيه أو الدعم أو الخدمات المرجعية. تقع المسؤولية بشكل مباشر على عاتق المرشد للتأكد من أنها لا تخلق بيئة غير آمنة للمتدرب. إذا تُركت مثل هذه المواقف دون رادع، فقد تضر برفاهية الطالب وتؤدي إلى عواقب وخيمة.
إحدى طرق التعامل مع مثل هذه المواقف هي فهم ما يشكل حدودًا مهنية. من خلال وضع إرشادات واضحة، يمكن للمرشد تجنب كسر الحدود الشخصية من خلال الحفاظ على التركيز على المهمة المطروحة. سيكون من المفيد أن تكون صادقًا أيضًا بشأن قيودك فيما يتعلق بتقديم المشورة حول موضوع معين. يجب عليك إبلاغ المتدرب الخاص بك عندما يعبرون الحدود التي يمكن أن تؤذي أنفسهم أو الآخرين، مع الحفاظ على قنوات اتصال مفتوحة.
عندما تواجه مواقف مشحونة عاطفيا أو غامضة أخلاقيا، فإن الخطوة الأولى هي التعرف عليها على هذا النحو. ثم قم بتقييم الوضع بعناية وقرر ما إذا كان يجب اتخاذ إجراء أو التدخل. يحتاج المرشد إلى النظر في جميع العوامل قبل اتخاذ قرار بشأن أي مسار عمل. يجب عليهم السعي للحصول على توضيح للحصول على مزيد من المعلومات وتحديد الخطوات التي يجب اتباعها بعد ذلك.
لنفترض أن المتدرب يثق في معلمه أنه مارس الجنس بالتراضي مع شخص آخر من نفس الجنس أثناء برنامج التوجيه. في هذه الحالة، من المهم الاستماع إلى الطالب دون إصدار أحكام أو وضع افتراضات. يتمثل أحد الأساليب في طرح أسئلة تجريبية لفهم السيناريو بشكل أفضل ثم شرح كيفية تأثيره على تقدمهم نحو أهدافهم.
من الضروري إبقاء المشاعر تحت السيطرة والامتناع عن تقديم المشورة أو المشورة حتى يتفق الجانبان على مواصلة مناقشة هذه المسألة.
نهج آخر هو إعادة توجيه المحادثة مرة أخرى إلى الموضوع الأصلي وتذكير الطالب لماذا اشتركوا في البرنامج. وهكذا، لن تنتهي المحادثة فجأة، لكنها ستستمر بشكل طبيعي بعد مرور بعض الوقت.
يوفر هذا فرصة للتفكير في الخطأ الذي حدث وأفضل طريقة للتعامل مع مثل هذه السيناريوهات في العلاقات المستقبلية.
من الضروري الحفاظ دائمًا على السرية بينك وبين معلمك، حتى لو كان هذا يعني تجنب مواضيع معينة تمامًا. إذا لزم الأمر، قم بإحالتهم إلى الخدمات المهنية أو الموارد خارج العلاقة حتى يتمكنوا من تلقي الرعاية التي تناسب احتياجاتهم الخاصة. من خلال القيام بذلك، فإنك تضمن أن يشعر جميع المعنيين بالأمان، مع بناء الثقة والاحترام المتبادل طوال العملية.
ما هي المسؤوليات الأخلاقية للموجهين عند التعامل مع المواقف المشحونة عاطفيا أو الغامضة أخلاقيا ؟
المرشد هو الشخص الذي يقدم التوجيه والدعم والمشورة لشخص آخر خلال تقدمه الوظيفي. وبالتالي، فإن لهم دورًا مهمًا في تشكيل قادة المجتمع في المستقبل. تشمل المسؤولية الأخلاقية للموجهين ضمان معاملة المتدرب بإنصاف، والحفاظ على السرية والخصوصية، والعمل كنموذج إيجابي، وتقديم تعليقات بناءة، ومساعدة المتدرب على تطوير المهارات والمعرفة.