LGBTQ + تعني المثليات والمثليين ومزدوجي الميل الجنسي ومغايري الهوية الجنسانية والمثليين ومزدوجي الميل الجنسي ومغايري الهوية الجنسانية، وهو مصطلح عام يغطي جميع أولئك الذين يتعرفون خارج معايير الجنس المغاير. تشير المراهقة إلى مرحلة النمو بين الطفولة والبلوغ التي يخضع خلالها الأفراد لتغيرات جسدية وإدراكية وعاطفية واجتماعية. تشير الهوية الجنسية إلى كيفية تحديد الشخص لتوجهه الجنسي من حيث الانجذاب للآخرين على أساس الجنس، بينما تشير الهوية الجنسية إلى الوعي الذاتي الداخلي على أنه ذكوري أو أنثوي أو غير ثنائي أو جنسي، إلخ. في البيئات الاجتماعية والتعليمية غير المدعومة، مثل المجتمعات الدينية أو المدارس، حيث توجد موارد محدودة لطلاب LGBTQ +، يواجه المراهقون LGBTQ + العديد من التحديات عندما يتعلق الأمر بالتنقل في هويتهم الجنسية.
المشكلة الأولى التي يواجهها المراهقون من مجتمع الميم في البيئات الاجتماعية والتعليمية غير المدعومة هي عدم فهم حياتهم الجنسية. قد يكون هذا بسبب عوامل مختلفة، بما في ذلك عدم الوصول إلى المعلومات الدقيقة، ووصمة العار المرتبطة بقضايا LGBTQ +، والضغط من الأقران أو أفراد الأسرة للتوافق مع الأدوار والتوقعات التقليدية للجنسين. بدون هذا الفهم، يمكن أن يشعروا بالعزلة والارتباك بشأن من هم وماذا يريدون، مما يؤدي إلى تدني احترام الذات والاكتئاب والقلق ومشاكل الصحة العقلية الأخرى.
التحدي الآخر الذي يواجه المراهقين من مجتمع الميم هو الحاجة إلى إخفاء هويتهم الجنسية لتجنب التمييز أو التحرش أو العنف. قد يخشون التحدث علنًا بسبب التحيز الاجتماعي ضد المثلية الجنسية أو رهاب المتحولين جنسياً، أو لأنهم عانوا من رد فعل عنيف من أفراد الأسرة أو الأصدقاء. نتيجة لذلك، قد يقمعون مشاعرهم الحقيقية ويتماهون مع الأعراف الثقافية غير المتجانسة، مما قد يؤدي إلى ضغوط عاطفية وانزعاج نفسي.
قد يكافح المراهقون LGBTQ + للعثور على مجموعات دعم أو موجهين أو نماذج يحتذى بها يفهمون تجاربهم ويقدمون التوجيه. قد يشعرون بالوحدة وسوء الفهم في عالم لا يؤكد أو يؤكد هويتهم، ويمكن أن يؤثر ذلك على أدائهم الأكاديمي وعلاقاتهم ورفاهيتهم العامة.
لمعالجة هذه المشكلات، يسعى بعض المراهقين من مجتمع الميم + للحصول على الدعم من المجتمعات عبر الإنترنت أو خدمات الاستشارة أو العلاج. يفضل آخرون الخروج تدريجياً لاختيار الأشخاص الذين يثقون بهم والذين أظهروا موافقتهم عليهم سابقًا. قد توفر بعض المدارس أيضًا مساحات آمنة لطلاب LGBTQ +، مثل نوادي الطلاب أو مراكز الموارد حيث يمكنهم التواصل مع أقرانهم وتلقي الدعم.
قد تكون هذه الخيارات محدودة حسب موقع الموارد وتوافرها.
قد يتعرض المراهقون من مجتمع الميم للتمييز في المنزل أو المدرسة، مما يؤدي إلى إساءة جسدية وعاطفية. يمكن أن يخلق هذا صدمة وضغوطًا تؤثر على صحتهم العقلية ورفاهيتهم، مما يجعل من الصعب عليهم التركيز على النمو الأكاديمي أو الشخصي.
لا يزال هناك الكثير من العمل الذي يتعين القيام به حول الوعي الاجتماعي وحقوق LGBTQ +. على الرغم من إحراز تقدم على مر السنين، لا تزال هناك قوانين وسياسات ومواقف تحد من المساواة وتمنع الناس من العيش بشكل أصيل دون خوف من الاضطهاد. يعد تثقيف أنفسنا حول قضايا LGBTQ + ودعم المبادرات التي تعزز الشمول والتنوع في مجتمعاتنا أمرًا بالغ الأهمية.
يمكن أن يكون التنقل في الهوية الجنسية في بيئة غير داعمة عملية معقدة وصعبة للمراهقين من مجتمع الميم.
مع التعليم والموارد وشبكات الدعم المناسبة، يمكنهم تعلم قبول أنفسهم والعثور على مجتمع على الرغم من الضغوط المجتمعية. يجب أن نواصل السعي لخلق عالم يحتفل بجميع الهويات ويسمح للجميع بالعيش بحرية وانفتاح.
كيف يتنقل المراهقون من مجتمع الميم + في الهوية الجنسية في بيئات اجتماعية وتعليمية غير مدعومة ؟
تشير الأبحاث إلى أن المراهقين من مجتمع الميم قد يواجهون تحديات كبيرة في التنقل في هويتهم الجنسية في بيئات اجتماعية وتعليمية غير مدعومة. غالبًا ما يواجه هؤلاء الأشخاص التحيز والتمييز والتنمر والتحرش من أقرانهم والبالغين الذين لا يفهمون أو يقبلون ميولهم الجنسية أو هويتهم الجنسية. يمكن أن يؤدي هذا إلى الشعور بالعزلة والقلق والاكتئاب وتدني احترام الذات وحتى التفكير الانتحاري.