علم التربية الكوير هو نهج للتعلم يعترف ويحتفل بالهويات الجنسانية المتنوعة والتوجهات الجنسية والتوجهات الرومانسية. ويهدف إلى إنشاء فصول دراسية آمنة وشاملة حيث يمكن للطلاب استكشاف هويتهم الخاصة وتطوير فهم وتعاطف أكبر مع الآخرين. تؤكد Queer Pedagogy على أهمية إنشاء مساحة يتم فيها رؤية جميع الطلاب وسماعهم، بغض النظر عن خلفيتهم أو معتقداتهم. ستستكشف هذه المقالة كيف يمكن لعلم التربية المثلي إعادة صياغة التعلم كعمل جماعي للتعاطف.
المفاهيم الرئيسية
المفهوم الرئيسي لعلم التربية المثلي هو أن التعليم يجب أن يستند إلى احترام الاختلافات الفردية بدلاً من المعايير المقررة. في هذا السياق، يصبح التعاطف ضروريًا لأنه يسمح لنا بفهم تجارب بعضنا البعض من وجهات نظر مختلفة. يسمح لنا التعاطف بالتعرف على إنسانيتنا المشتركة وبناء الروابط من خلال الاختلافات. تشجعنا على الاستماع إلى بعضنا البعض بعقل متفتح وقلب، دون حكم أو تكهنات. من خلال تطوير علاقة تعاطف بين المعلمين والطلاب، يخلق علم التربية المثلي بيئة أكثر ترحيبًا يشعر فيها الجميع بالراحة في مشاركة أفكارهم ومشاعرهم.
كيف يمكن لعلم التربية المثلي أن يساهم في التعاطف ؟
إحدى الطرق التي يعزز بها علم التربية الكوير التعاطف هي تشجيع الحوار حول التجارب الشخصية المتعلقة بالهوية الجنسية أو التوجه الجنسي أو الجذب الرومانسي. يمكن للطلاب مشاركة القصص أو طرح أسئلة حول هذه الموضوعات في الفصل، مما يساعدهم على الشعور بالسماع والفهم. يمكن للمعلمين أيضًا نمذجة التعاطف من خلال الاستماع عن كثب إلى قصص الطلاب، وتجنب الصور النمطية أو التعميمات، والاعتراف باستجاباتهم العاطفية. نهج آخر هو استخدام الأدب أو الأفلام التي تصور شخصيات أو مواقف مختلفة، مثل عائلات LGBTQ + أو الأشخاص المصابين بفيروس نقص المناعة البشرية/الإيدز. يمكن لهذه الموارد أن تحفز المناقشة وتساعد الطلاب على تطوير حساسية أكبر لنضالات الآخرين.
أمثلة على علم التربية المثلي في العمل
كجزء من برنامج دراسات المرأة ونوع الجنس بجامعة ألبرتا، قام المعلمون بدمج علم التربية المثلي في دوراتهم. إنها توفر فرصًا للطلاب للتفكير في هويتهم وكيفية تقاطعهم مع الآخرين، وخلق مساحات لمشاركة القصص والآراء، وتحدي الأعراف الاجتماعية من خلال العمل الجماعي والمشاريع. في جامعة ويسكونسن ماديسون، يقدم مركز حرم LGBT دورات تدريبية للموظفين وأعضاء هيئة التدريس الذين يرغبون في تحسين مناخ الحرم الجامعي فيما يتعلق بالجنس والجنس. يهدف إلى إنشاء مساحة شاملة يشعر فيها جميع الناس بالأمان والترحيب. في المملكة المتحدة، يستخدم معلمو المدارس الابتدائية مجموعات قصصية تضم آباء من نفس الجنس أو أبطالًا غير ثنائيين لتعليم الأطفال التنوع والقبول.
فوائد علم التربية الكوير
علم التربية الكوير يعزز التعاطف لأنه يجبرنا على إعادة التفكير في افتراضاتنا حول ديناميكيات الشخصية والعلاقات. من خلال الانخراط في هذا المنظور، نتعلم رؤية ما وراء الاختلافات السطحية والاعتراف بإنسانيتنا المشتركة. يؤدي هذا إلى تحسين العلاقات بين الطلاب وأعضاء هيئة التدريس، وبيئة تعليمية أكثر إنتاجية، وفي النهاية مجتمع أكثر تسامحًا. كما أنه يساعدنا على فهم تجارب الفئات المهمشة، بما في ذلك أولئك الذين يواجهون التمييز على أساس العرق أو الطبقة أو الإعاقة أو الدين أو عوامل أخرى.
هل يمكن لعلم التربية المثلي إعادة صياغة التعلم كعمل جماعي للتعاطف ؟
علم التربية الكوير هو نهج تعليمي يهدف إلى تحدي المفاهيم التقليدية لأدوار الجنسين والجنس في المدارس والفصول الدراسية وغيرها من الأماكن الأكاديمية. يقوم بذلك من خلال التأكيد على أهمية الشمولية والتنوع، وتشجيع الطلاب على استكشاف هوياتهم خارج المعايير التقليدية، وتعزيز التعاطف مع أولئك الذين قد يكون لديهم تجارب مختلفة عن أنفسهم.