Yapılandırılmış akran destek grupları, zorbalıkla karşı karşıya kalan LGBTQ gençlerin direncini artırabilir mi? LGBTQ + gençler için sosyal çevre son yıllarda önemli ölçüde iyileşti, ancak çoğu hala cinsiyet kimliklerine veya cinsel yönelimlerine dayalı ayrımcılık, taciz ve şiddetle karşı karşıya. Zorbalığın duygusal refah ve akademik performans üzerinde uzun vadeli etkileri olabilir. Bu makale, yapılandırılmış akran destek gruplarının, zorbalıkla uğraşan LGBTQ + gençler arasında esnekliği artırıp artıramayacağının bir analizini sunmaktadır. Makale, araştırmanın bu yaklaşım hakkında ne söylediğini, nasıl çalıştığını, avantajlarını, dezavantajlarını ve sınırlamalarını açıklayacaktır.
LGBTQ + gençler, cinsellik veya cinsiyet kimlikleri nedeniyle zorbalık yaşayabilir. Bunlara "ibne", "queer" veya "travesti'gibi isimler verilebilir. Ayrıca fiziksel olarak istismar edilebilir, tehdit edilebilir, faaliyetlerden dışlanabilir veya aile üyeleri veya arkadaşları tarafından reddedilebilir. Zorbalık zihinsel sağlığı, benlik saygısını ve fiziksel güvenliği etkileyebilir, akademik veya sosyal başarıyı zorlaştırabilir. Birçok LGBTQ + genç, kendilerini tecrit edilmiş hissediyor çünkü misilleme korkusu olmadan kendilerini açıkça ifade edemiyorlar. Akran destek grupları, katılımcıların deneyimlerini paylaşabilecekleri ve duygusal destek alabilecekleri güvenli bir alan sunar. Katılımcılar yargılanmaz ve zorluklarla başa çıkmayı öğrenirler. Bu oturumlar, zorbalara karşı güven ve esneklik oluşturmalarına yardımcı olur. Yapılandırılmış akran desteği, gayri resmi akran desteğinden farklıdır. Kurulan müfredat aracılığıyla gruba liderlik eden eğitimli bir sunum yapan kişiyi içerir. Sınıflar sosyal beceriler geliştirmeye, duyguları yönetmeye ve hedefler koymaya odaklanır. Katılımcılar sorunları tartışır, stratejileri paylaşır ve olumlu ortamlarda yeni teknikler uygular. Gruplar birkaç hafta veya ay sürer ve haftalık veya iki haftada bir toplanır. Araştırmalar, yapılandırılmış akran desteğinin LGBTQ + gençlerde depresyon, anksiyete ve intihar riskini azaltabileceğini göstermektedir. Bir çalışma, akran desteğinin katılımcı öğrencilerin %87'sinde esnekliği artırdığını buldu. Bir diğeri, dört haftalık katılımdan sonra akademik performansın arttığını ve devamsızlığın azaldığını bildirdi.
Bazı sınırlamalar var. Yapılandırılmış akran desteği zaman ve ulaşım gerektirir. Gençler okul saatleri dışında zaman bulmalı ve oturumlara katılmak için güvenilir ulaşım araçlarına sahip olmalıdır. Bazı okulların, öğrencilerin ders sırasında kampüsten ayrılmaları için izin alması gerekebilir. Tüm topluluklar bu hizmeti sunmaz, bu nedenle kırsal alanlar yetersiz hizmet alabilir. Başarı oranları bölgeye ve kültüre göre değişir, çünkü cinsiyet kimliğine ve cinselliğine yönelik kültürel tutumlar dünya çapında değişir. Yapılandırılmış akran desteğinin, zorbalıkla karşı karşıya kalan LGBT ergenlerin direncini arttırdığı gösterilmiştir. Bu yaklaşım, katılımcıların kendilerini açıkça ifade edebilecekleri ve duygusal destek alabilecekleri güvenli bir alan sunar. Araştırmalar, benlik saygısını ve akademik performansı artırırken depresyon, anksiyete ve risk alma davranışlarını azalttığını göstermektedir.
Kullanılabilirlik sorunları kullanılabilirliği sınırlar. Sonuçlar yerel demografiye ve kültüre bağlıdır. Bu savunmasız gençler arasında esneklik oluşturmanın en etkili yöntemlerini belirlemek için daha fazla araştırmaya ihtiyaç vardır.
Yapılandırılmış akran destek grupları, zorbalıkla karşı karşıya kalan LGBTQ gençlerin direncini artırabilir mi?
Evet, araştırmalar yapılandırılmış akran destek gruplarının zorbalığa maruz kalan LGBTQ gençler arasında esneklik oluşturmaya yardımcı olabileceğini gösteriyor. Araştırmalar, bu tür grup faaliyetlerinin katılımcıların deneyimlerini ve duygularını paylaşmaları, sosyal bağlantılar kurmaları, başa çıkma stratejilerini keşfetmeleri ve topluluk ve mülkiyet duygusu geliştirmeleri için güvenli bir alan sağladığını göstermiştir.