Çocuklar bilmeden ebeveynlerin yakınlık kalıplarını nasıl içselleştiriyorlar? Çocuklar, başkalarıyla nasıl etkileşime girecekleri veya romantik ilişkiler kuracakları konusunda doğuştan gelen bir bilgiye sahip olmadan doğarlar. Bu becerileri ebeveynlerinden ve diğer bakıcılardan gözlem ve taklit yoluyla öğrenirler. Yaşlandıkça, ebeveynlerinin gelecekteki ilişkilerini etkileyebilecek etkileşimlerinden ince sinyaller almaya başlarlar. Bu süreç, çocukların farkında bile olmadan ebeveynlerinden sevgi, şefkat ve cinsellik hakkında bilgi edindikleri "nesiller arası iletim'olarak bilinir. Bu yazıda, çocukların bilinçsizce ebeveyn yakınlık kalıplarını emebilecekleri bazı yaygın yollardan bahsedeceğim. Çocukların ebeveyn yakınlık kalıplarını bilinçsizce özümseyebilmelerinin bir yolu da dokunmadır. El ele tutuşmak, sarılmak veya öpüşmek gibi birbirlerine fiziksel sevgi gösteren ebeveynler, çocuklarına daha sonraki yaşamlarında izleyecekleri bir örnek verir. Çocuklar bu tür davranışların tekrar tekrar simüle edildiğini gördüklerinde, bir ilişkide kabul edilebilir ve arzu edilebilir olduğunu fark etmeye başlarlar. Ayrıca, ebeveynler fiziksel temastan tamamen kaçınırlarsa, çocuklar ortaklarla sevgi ve yakınlığın nasıl ifade edileceğinden emin olmadan büyüyebilirler. Çocukların ebeveyn samimiyet kalıplarını özümseyebilmelerinin bir başka yolu da sözlü iletişimdir. Ebeveynler çocuklarıyla konuşurken genellikle "Seni seviyorum" veya'çok özelsin'gibi kelimeler kullanırlar, ancak bu mesajlar da yüceltilebilir. Bu ifadeleri sık sık duyan çocuklar, onları içselleştirebilir ve ortaklarından benzer sevgi ifadeleri arayarak yetişkin ilişkilerine taşıyabilir. Öte yandan, romantik duyguları olumsuz ya da küçümseyen ebeveynler, çocuklarına yakınlık nedeniyle korku ya da utanç duygularını aşılayabilir ve daha sonra sağlıklı ilişkiler kurmalarını zorlaştırabilir. Çocuklar ayrıca beden dilini gözlemleyerek ebeveyn yakınlık kalıplarını da özümseyebilirler. Göz teması, eğilme ve yansıtma gibi davranışlarda bulunan ebeveynler, açıkça hiçbir şey söylemeden çekim ve bağlantı duygularını iletebilirler. Ebeveynlerin mutsuz bir ilişkisi varsa, çocuklar gerginliği veya saldırganlığı yakalayabilir ve çatışmanın samimi etkileşimlerde yaygın olduğunu öğrenebilirler. Alternatif olarak, ebeveynler başkalarıyla çok arkadaş canlısı veya çapkın ise, çocuklar tüm ilişkilerin aşırı cinselleştirilmiş olması gerektiğini varsayabilir. Son olarak, çocuklar arkadaşlarıyla ve diğer aile üyeleriyle nasıl etkileşime girdiklerini izleyerek bilmeden ebeveyn samimiyet kalıplarını içselleştirebilirler. Örneğin, ebeveynler birbirlerine açıkça sevgi gösterirse, çocuklar bu normal davranışı düşünebilir. Ancak, ebeveynler ilişkilerini özel tutarlarsa veya herhangi bir fiziksel veya duygusal yakınlık göstermekten kaçınırlarsa, çocuklar yakınlığı tabu veya utanç olarak görebilirler. Sonuç olarak, çocuklar bilmeden dokunma, sözlü iletişim, beden dili ve sosyal uygunluk dahil olmak üzere çeşitli yollarla ebeveyn samimiyet kalıplarını içselleştirirler. Bu etkileri anlayarak, çocuklarımızın olumlu kalıplara dayalı sağlıklı ilişkiler geliştirmelerine yardımcı olabilir ve karmaşık sevgi ve cinsellik dünyasında gezinirken onları destekleyebiliriz.
Çocuklar bilmeden ebeveynlerin yakınlık kalıplarını nasıl içselleştiriyorlar?
Çocuklar ebeveynlerinin davranışlarını gözlemleyerek ve taklit ederek nasıl davranmaları gerektiğini öğrenirler. Samimiyet söz konusu olduğunda, ebeveynlerinin birbirleriyle ve onlarla olan etkileşimlerini gözlemleyebilir ve yaşlandıkça bu davranışları taklit edebilirler. Bu, özellikle biyolojik ebeveynleri tarafından yetiştirilen veya ilk yıllarında kalıcı bakıcıları olan çocuklar için geçerlidir.