Нарративные техники - это литературные инструменты, используемые для создания истории, которая вовлекает читателей эмоционально и интеллектуально. Они включают структурирование сюжета, характеристику, диалог, сеттинг, образы, точку зрения, темп и тон для получения захватывающего опыта. В последние годы описательные методы используются в молодежной литературе для изучения тем, связанных с полом и сексуальностью, таких как идентичности ЛГБТК + и нетрадиционные отношения. Эта тенденция важна, потому что она позволяет молодым людям узнать о различных перспективах, получить представление о различных мировоззрениях и развить сочувствие к маргинализированным группам.
Одним из методов, который способствует сочувствию, является развитие характера. Авторы могут создавать персонажей, которые бросают вызов традиционным гендерным ролям, воплощают различные сексуальные ориентации и ориентируются в сложных социальных ситуациях.
Например, в «Необъяснимой логике моей жизни» Бенджамина Алире Саенса мальчик-подросток по имени Сальвадор борется со своей сексуальной идентичностью, сталкиваясь с дискриминацией со стороны своей консервативной семьи и сообщества. Когда читатель следует за ним на пути к самопознанию, он получает понимание проблем, с которыми сталкиваются странные люди, и развивает сочувствие к их опыту.
Другим методом является использование символизма и метафоры. Авторы могут использовать символизм, чтобы передать идеи о поле или сексуальности таким образом, чтобы это нашло отклик у читателей.
Например, в «Между оттенками серого» Руты Сепетис девушка по имени Лина использует свой художественный талант, чтобы пережить сибирский ГУЛАГ, где она сталкивается с другими заключенными, которых также притесняют из-за их пола или сексуальной ориентации. Суровые условия, в которых живут эти персонажи, помогают читателям понять угнетение, испытываемое другими, и развить эмпатию к их бедственному положению.
Точка зрения может быть использована для изучения перспектив, выходящих за рамки собственного опыта. В фильме Николы Юна «Солнце тоже звезда» двое подростков - один чернокожий американец, а другой ямайский иммигрант - встречаются в Нью-Йорке и влюбляются, несмотря на свое совершенно разное происхождение. Эта история позволяет читателям увидеть, как пересекаются разные идентичности, создавая новые формы близости и эмоциональных связей. Это также помогает им оценить сложности отношений за пределами их собственного жизненного опыта.
Нарративные методы в молодежной литературе могут способствовать сопереживанию маргинальным половым и половым признакам, предоставляя представление о различных перспективах и опыте. Привлекая молодых людей через рассказы, авторы могут расширить свой кругозор и снабдить их инструментами, необходимыми для того, чтобы стать союзниками по равенству и социальной справедливости.
Как описательные методы в молодежной литературе способствуют сопереживанию маргинальным половым и половым признакам?
Нарративные методы, такие как характеристика, развитие сюжета, обстановка и диалог, могут способствовать сопереживанию маргинальным сексуальностям и полу в детской литературе, создавая взаимосвязанные и нюансированные изображения разнообразного опыта. Эти методы позволяют читателям общаться с персонажами, которые могут иметь личности, отличные от их собственных, и видеть, как они ориентируются в окружающем мире.