Поддержка сверстников, наставничество и участие в онлайн-сообществе могут сыграть важную роль в влиянии на самоэффективность и развитие идентичности у подростков ЛГБТК +. Это часто маргинализированные личности, которые могут чувствовать себя изолированными и сталкиваются с уникальными проблемами, связанными с их гендерной идентичностью или сексуальной ориентацией. Поддержка сверстников обеспечивает чувство сопричастности и признания, что может помочь повысить самооценку и уверенность, в то время как наставничество может обеспечить руководство и поддержку при навигации по жизненному опыту. Участие в онлайн-сообществе может предложить безопасное пространство для общения с другими людьми, которые делятся подобным опытом и развивают более сильное чувство идентичности. Было установлено, что все три фактора положительно связаны с повышением самоэффективности и улучшением результатов в отношении психического здоровья для этой группы населения.
Что касается поддержки со стороны сверстников, исследования показали, что молодежь ЛГБТК + извлекает выгоду из доступа к положительным образцам для подражания и союзникам в своей социальной сети. Это может происходить в форме друзей, членов семьи, учителей или других членов сообщества, которые активно поддерживают их и подтверждают их личность. Наличие этих позитивных отношений может уменьшить чувство одиночества и изоляции и помочь повысить устойчивость.
Кроме того, сверстники, которые демонстрируют успешные стратегии преодоления трудностей и устойчивость, могут служить примерами для подражания для молодых людей ЛГБТК +. Программы наставничества, где пожилые люди предоставляют руководство и поддержку молодым людям, также могут быть полезны для развития идентичности и самоэффективности.
Онлайн-сообщества, такие как Reddit's r/askgaybros, Tumblr's LGBTeens или Twitter's LGBTQ hashtag, предлагают возможности для связи и обмена среди ЛГБТ + подростков. Эти пространства позволяют пользователям находить поддержку, строить отношения и исследовать свою идентичность без осуждения или страха последствий. Исследования показывают, что онлайн-взаимодействие может привести к повышению самоэффективности и большему признанию себя, особенно в сочетании с офлайн-сетями поддержки.
Например, одно исследование показало, что подростки ЛГБТК +, которые участвовали как в онлайн-, так и в офлайн-мероприятиях, сообщили о более высоком уровне самооценки и удовлетворенности жизнью, чем те, кто занимался только тем или иным.
Однако, важно признать, что не все онлайн-сообщества здоровы или поддерживают. Кибербуллинг, преследования и другие формы цифрового насилия, к сожалению, распространены на многих платформах, особенно для маргинальных групп, таких как молодежь LGBTQ +. Очень важно, чтобы родители и педагоги отслеживали и поощряли ответственное использование технологий и помогали молодым людям безопасно ориентироваться в Интернете.
В заключение, поддержка сверстников, наставничество и участие в онлайн-сообществе играют важную роль в влиянии на самоэффективность и развитие идентичности у ЛГБТК + подростков. Предоставляя безопасные пространства для связи и исследования, эти факторы могут способствовать устойчивости и положительным результатам в отношении психического здоровья.
Тем не менее, крайне важно, чтобы взрослые оставались бдительными и участвовали в руководстве молодыми людьми в этом процессе, особенно когда речь идет о навигации в сложный мир интернета.
Как поддержка со стороны сверстников, наставничество и участие в онлайн-сообществе влияют на самоэффективность и развитие идентичности у подростков ЛГБТК +?
Было обнаружено, что поддержка со стороны сверстников, наставничество и участие в онлайн-сообществе положительно влияют на самоэффективность и развитие идентичности у подростков ЛГБТК +. Этот положительный эффект, вероятно, связан с тем, что эти формы социального взаимодействия обеспечивают подтверждающие пространства для того, чтобы молодежь ЛГБТК + могла выразить себя, получить подтверждение и поощрение от сверстников, которые делятся аналогичным опытом, и приобрести ценные жизненные навыки, такие как общение и решение проблем.