Пандемия COVID-19 подчеркнула важность обеспечения адекватного медицинского обслуживания для всех людей, независимо от их гендерной идентичности или сексуальной ориентации.
Однако еще предстоит проделать значительную работу, чтобы обеспечить всем людям доступ к качественным службам охраны психического здоровья, репродуктивного здоровья и первичной медицинской помощи, которые учитывают их уникальные потребности и опыт. В этом эссе будет рассмотрено текущее состояние медицинского образования и политики, связанной с культурно компетентными практиками LGBTQ + inclusive, и предложены необходимые реформы для преодоления существующих пробелов.
Медицинское образование:
В настоящее время большинство медицинских работников проходят ограниченную подготовку по вопросам предоставления культурно компетентного, ЛГБТ-инклюзивного ухода. Многие медицинские школы не предлагают курсы по вопросам здоровья ЛГБТК +, а те, которые действительно часто сосредоточены исключительно на профилактике ВИЧ/СПИДа.
Кроме того, клиницистам может не хватать знаний о влиянии социальной стигмы, дискриминации и маргинализации на результаты здоровья ЛГБТК + лиц. Чтобы устранить этот дефицит, медицинское образование должно включать комплексные учебные программы, ориентированные на сексуальность, гендерную идентичность и здоровье ЛГБТК +. Педагоги должны также подчеркнуть взаимосвязь между расой, этнической принадлежностью, классом, религией, возрастом, статусом инвалидности и т. Д. С сексуальностью и гендерной идентичностью при формировании различий в состоянии здоровья.
Политические реформы:
Отсутствие адекватного страхового покрытия может затруднить получение трансгендерными людьми гормональной терапии, хирургического вмешательства или других необходимых с медицинской точки зрения методов лечения. Точно так же некоторые молодые люди ЛГБТК + сталкиваются с барьерами при доступе к блокаторам полового созревания или гормонам при переходе от одного пола к другому. Политики могут решить эту проблему, расширив право на участие в программе Medicaid, чтобы охватить все необходимые услуги для переходных лиц, включая консультирование по вопросам психического здоровья и поведенческую терапию. Кроме того, политика должна обеспечивать равный доступ к услугам по планированию семьи и репродуктивному здоровью, таким как аборты и контрацепция, независимо от гендерной идентичности.
Наконец, политики должны учитывать уникальные потребности людей ЛГБТК + в разработке инициатив общественного здравоохранения по сокращению различий в состоянии здоровья.
В целом, реформы необходимы в сфере медицинского образования и политики для улучшения культурной компетентности, LGBTQ-инклюзивные практики в области психического здоровья, репродуктивного здоровья и первичной медицинской помощи. Предоставляя больше возможностей для обучения поставщиков и расширяя страховое покрытие для переходных лиц, мы можем помочь преодолеть существующие пробелы и создать более безопасную и инклюзивную систему здравоохранения, которая отвечает потребностям всех людей.
Какие реформы в образовании и политике в области здравоохранения необходимы для обеспечения культурно компетентных, ЛГБТ-инклюзивных практик в службах охраны психического здоровья, репродуктивного здоровья и первичной медицинской помощи?
Медицинское образование необходимо реформировать, включив в него больше тренингов по культурной компетентности, чтобы поставщики психиатрической, репродуктивной и первичной медицинской помощи могли предоставлять инклюзивные услуги пациентам ЛГБТК. Поставщики также должны быть обязаны посещать курсы непрерывного медицинского образования (CME), чтобы быть в курсе последних событий в области здравоохранения, связанных с ЛГБТК.