Процесс формирования идентичности является сложным для любого человека, но он может быть особенно сложным для небинарных подростков из-за их уникальной гендерной идентичности. Небинарные люди - это те, кто не идентифицируют себя исключительно как мужчины или женщины и могут иметь изменчивые гендерные идентичности, которые меняются с течением времени. Развитие идентичности включает в себя изучение того, кто вы есть, что вы цените и где вы принадлежите обществу. Этот процесс происходит в течение всего детства и во взрослом возрасте и зависит от различных социальных, семейных и психологических факторов. Для небинарных подростков эти факторы включают чувство изоляции, отсутствие поддержки, путаницу в отношении их гендерной идентичности и трудности с поиском образцов для подражания.
Социальная динамика:
Одной из значительных социальных динамик, влияющих на развитие идентичности среди небинарных подростков, является уровень принятия, который они испытывают от членов семьи, друзей и сверстников. Дети, которые растут в условиях, когда их гендерная идентичность подтверждается и поддерживается, как правило, развивают более здоровую самооценку и более позитивное отношение к себе.
Однако те, кто сталкивается с дискриминацией или неприятием, часто борются с проблемами психического здоровья, такими как депрессия и беспокойство. Социальные сети также играют роль в формировании развития идентичности среди небинарной молодежи, предоставляя доступ к сообществам и ресурсам, ранее недоступным в автономном режиме.
Семейная динамика:
Отношения небинарных подростков со своими семьями играют важную роль в формировании развития их идентичности. Родители, которые подтверждают гендерную идентичность своего ребенка и предоставляют им возможность исследовать различные аспекты своей идентичности, помогают им чувствовать себя в безопасности и безопасности на своей собственной коже. С другой стороны, те, кто отвергает или игнорирует гендерную идентичность своих детей, могут заставить их усвоить стыд и страх быть подвергнутыми остракизму со стороны других.
Кроме того, небинарные индивидуумы часто сообщают о чувстве оторванности от своих расширенных членов семьи из-за того, что их идентичность не полностью понята или принята.
Психологическая динамика:
Психология развития идентичности может быть сложной для небинарных индивидуумов. Гендерная дисфория - это термин, используемый для описания стресса, который испытывают некоторые люди, когда их назначенный пол при рождении не соответствует их гендерной идентичности. Это может привести к ощущению изоляции, депрессии и даже суицидальным мыслям. Когнитивно-поведенческая терапия (КПТ) и экспозиционная терапия являются двумя эффективными вмешательствами, которые могут повысить устойчивость и помочь небинарным подросткам справиться с этими чувствами. КПТ помогает людям менять негативные модели мышления, подвергая их ситуациям, которые они находят стрессовыми постепенно. Терапия воздействием подвергает людей воздействию опасных предметов или ситуаций неоднократно, пока страх не утихнет.
Вмешательства для небинарных подростков:
Различные вмешательства могут помочь повысить устойчивость среди небинарной молодежи, включая группы поддержки, индивидуальные консультации, образовательные программы и пропагандистскую работу. Группы поддержки позволяют небинарным людям общаться со сверстниками, которые разделяют подобный опыт, обеспечивая чувство общности и принадлежности. Индивидуальное консультирование обеспечивает безопасное пространство, где небинарные подростки могут исследовать свою личность без осуждения. Образовательные программы обучают семьи, школы и сообщества о небинарных полах, помогая создать более инклюзивную среду. Адвокационная работа включает в себя лоббирование правовой защиты, такой как право использовать ванные комнаты и заниматься спортом на основе выбранной гендерной идентичности.
В заключение, социальная, семейная и психологическая динамика играют роль в развитии идентичности среди небинарных подростков. Такие вмешательства, как группы поддержки, консультирование, образование и адвокация, могут помочь повысить устойчивость и снизить риск возникновения проблем с психическим здоровьем.Создавая более приемлемую и инклюзивную среду, мы можем гарантировать, что все люди имеют ресурсы, необходимые для процветания и уверенности в себе.