ЛГБТ-подростки (лесбиянки, геи, бисексуалы и трансгендеры) - это люди в возрасте от 14 до 21 года, которые идентифицируют себя с этими гендерными и сексуальными идентичностями. Они могут столкнуться с проблемами при согласовании своих систем убеждений из-за социальной стигмы, связанной с гомосексуализмом, и несоответствующих гендерных ролей. Многие общества имеют сильные традиционные религиозные ценности, которые запрещают однополую близость, и они изо всех сил пытаются согласовать это с современным культурным признанием. Эти люди должны определить, как они определяют себя морально, по-прежнему принимая реалии ожиданий общества. Этот переговорный процесс может быть трудным для них и может вызвать внутренние потрясения, называемые моральным диссонансом. Моральный диссонанс - это психологическое состояние, когда существует конфликт между тем, что человек считает правильным, и тем, что они на самом деле делают. Сталкиваясь с противоречивыми убеждениями, ЛГБТ-подростки должны определить, следует ли им продолжать исповедовать традиционную религию или следовать своей собственной системе убеждений, более тесно связанной с современными нормами.
Одним из способов борьбы с моральным диссонансом является разделение. Разделение включает в себя разделение различных частей жизни на отдельные категории, такие как семейная жизнь и датировочная жизнь. Разделяя их, подростки могут поддерживать свою веру, выражая свою идентичность.
Этот метод требует сознательных усилий и самодисциплины. Другим методом, используемым некоторыми ЛГБТ-подростками, является когнитивная перестройка. В этом случае они анализируют свои мысли о ситуации, чтобы изменить негативное отношение к гомосексуализму или трансгендеризму на позитивное. С помощью образования и размышлений они учатся принимать себя такими, какие они есть, вместо того, чтобы пытаться соответствовать ожиданиям общества.
Подростки ЛГБТ могут также решить вообще не отождествлять себя с какой-либо конкретной религиозной традицией и вместо этого принять светскую философию.
Атеист может следовать гуманистическим принципам, которые ценят автономию, рациональность, равенство, свобода дознания, демократия и взаимное уважение ко всем людям независимо от сексуальной ориентации или гендерной идентичности. Некоторые духовные практики допускают разнообразие, включая язычество, унитарианский универсализм и даосизм. Эти группы могут предлагать сети поддержки, образовательные ресурсы и общественные места для людей, которые пытаются согласовать религиозные ценности с личными личностями.
Как ЛГБТ-подростки ведут переговоры о моральном диссонансе между верой и современными социальными нормами?
Переговоры о моральном диссонансе - это сложный процесс, который включает в себя множество факторов, включая социальные, культурные и религиозные влияния. Для ЛГБТ-подростков это может быть особенно сложной задачей из-за часто противоречивых сообщений, которые они получают от своих семей, друзей, сверстников и общества в целом. В дополнение к решению внутреннего конфликта, связанного с их сексуальной идентичностью, ЛГБТ-молодежь может также чувствовать давление, чтобы соответствовать традиционным гендерным ролям и ожиданиям в своих религиозных сообществах.