Дети и подростки начинают развивать свое понимание гендерной идентичности и сексуальной ориентации с раннего возраста с помощью исследований, наблюдений и экспериментов. На этот процесс могут влиять различные факторы, такие как динамика семьи, давление со стороны сверстников, культурные нормы, воздействие СМИ и личный опыт. В то время как некоторые люди могут чувствовать себя комфортно со своей сексуальной ориентацией с раннего возраста, другие могут изо всех сил пытаться идентифицировать себя как принадлежащих к определенной категории из-за социальной стигмы или интернализованной гомофобии.
Исследования показали, что социальное моделирование играет решающую роль в формировании отношения детей к принятию сексуальной ориентации.
По словам психологов по развитию, дети узнают о сексуальной ориентации через наблюдение и имитацию. Они наблюдают, как родители, учителя, друзья и другие значимые фигуры взаимодействуют с людьми, которые отличаются от них, и принимают подобное поведение.
Если ребенок видит, как его родитель выражает любовь и привязанность к кому-то одного пола, он может начать подвергать сомнению свою собственную сексуальную ориентацию. Кроме того, изображение в обществе гендерных ролей и стереотипов также может влиять на восприятие сексуальной ориентации детьми. Детям, которые растут в среде, где гетеронормативность нормализована, может быть трудно принять негетеросексуальную идентичность.
Опыт каминг-аута может быть сложным для многих подростков, особенно тех, кто живет в консервативных сообществах. Подростковый возраст - это время, когда люди начинают исследовать свою сексуальность и развивать отношения, но каминг-аут может привести к неприятию, издевательствам или дискриминации. Для родителей и опекунов важно создать безопасное пространство для детей, чтобы обсуждать свои чувства и вопросы без осуждения и стыда. Это может помочь им более уверенно и достоверно ориентироваться в сложном процессе формирования идентичности.
Дети и подростки должны ориентироваться в различных факторах, чтобы понять и принять свою сексуальную ориентацию. Хотя поддержка семьи и положительное влияние сверстников могут сыграть жизненно важную роль в этом путешествии, культурные нормы и социальная стигма по-прежнему ограничивают выражение негетеросексуальной идентичности.
При надлежащем руководстве и понимании молодые люди могут научиться принимать себя как уникальных людей и жить подлинной жизнью.
Как дети и подростки ориентируются в психологических процессах принятия сексуальной ориентации и какую роль в этом развитии играет социальное моделирование?
Хорошо известно, что на сексуальную идентичность сильно влияют генетические факторы (например, гормональный баланс), а также влияние окружающей среды, такое как социальные нормы и культура. Дети рождаются с определенными структурами мозга, которые позже взаимодействуют с их опытом, чтобы сформировать их предпочтения для определенных полов и полов. Окружающая среда играет решающую роль в формировании этих предпочтений посредством гендерных взаимодействий, языка, игрушек, средств массовой информации, дресс-кодов и т. Д.