Культурная передача относится к процессу, посредством которого социальные ценности, убеждения, обычаи, поведение и знания передаются от одного поколения к другому в пределах определенного сообщества. В семействах это достигается с помощью различных средств, таких как наблюдение, имитация, моделирование, инструктирование и усиление. Одной из наиболее важных областей культурной передачи, которая происходит в семьях, являются гендерные роли и ожидания, на которые влияют социальные нормы и традиции. В этой статье будут рассмотрены механизмы, с помощью которых гендерные нормы передаются в семейных системах, и как они формируют поведение людей, отношения и взаимодействия.
Одним из основных способов культурной передачи является наблюдательное обучение, где дети учатся, наблюдая за действиями, языком и поведением своих родителей.
Если отец постоянно проявляет мужские черты, такие как напористость, агрессивность, риск или конкуренция, его сын также может принять эти характеристики. Точно так же, если мать воспитывает, заботится или одомашняет, ее дочь может подражать этому поведению. Дети также наблюдают, как их родители взаимодействуют друг с другом и обращаются друг с другом, формируя свои собственные представления о соответствующих отношениях на основе того, что они видят.
Другим механизмом культурной передачи является ролевое моделирование, где родители демонстрируют приемлемое поведение и отношение к гендерным ролям. Родители могут продемонстрировать традиционные гендерные занятия, такие как приготовление пищи или шитье для девочек и спорт или исправление вещей для мальчиков. Они также могут выражать гендерные стереотипы с помощью языка и тона, например, используя такие слова, как «симпатичный» или «милый», чтобы описать женские черты или фразы, такие как «мужчина вверх», чтобы поощрить мужскую силу. Эти примеры могут тонко влиять на понимание детьми того, что значит быть мужчиной или женщиной.
Родители могут укреплять гендерные нормы, восхваляя определенные виды поведения и обескураживая других, поощряя соблюдение традиций и наказывая за отклонения.
Обучение - это еще один способ культурной передачи происходит в семьях. Родители часто дают четкое руководство по гендерным ожиданиям и убеждениям, обучая детей тому, что правильно или неправильно, основываясь на социальных стандартах. Это может включать в себя уроки правильного дресс-кода, этикета знакомств или карьерных путей. Родители также могут обучать своих детей гендерным навыкам, таким как уход за собой или ведение домашнего хозяйства.
Этот тип обучения может иметь смешанные последствия, поскольку некоторые дети отвергают эти учения или испытывают давление, чтобы соответствовать нереалистичным стандартам.
Семейные системы укрепляют гендерные нормы с помощью таких методов социализации, как дисциплина и наказание. Если ребенок проявляет поведение, которое считается неженским или немаскулиновым, он может столкнуться с такими последствиями, как ругань, изоляция или физическая сила. И наоборот, если ребенок демонстрирует соответствующие черты, он может получить положительное внимание или вознаграждение.
Эти модели формируют индивидуальную идентичность и создают чувство сопричастности в семейной единице.
Культурная передача играет важную роль в формировании отношения людей к гендерным ролям и ожиданиям. Семьи являются одним из основных сайтов для передачи культурных ценностей и норм, влияющих на то, как люди взаимодействуют друг с другом и ориентируются в обществе в целом. Хотя культурная передача имеет много преимуществ, таких как сохранение традиций и обеспечение преемственности, она также может увековечить вредные стереотипы и ограничить личностный рост. Как родители и опекуны, мы должны помнить о наших собственных предубеждениях и стремиться содействовать здоровым, инклюзивным отношениям со всеми членами нашей семьи независимо от гендерной идентичности.
Каковы механизмы, посредством которых происходит культурная передача гендерных норм в семейных системах?
Культурная передача гендерных норм в семьях может происходить через различные механизмы, такие как социализация, моделирование и язык. Социализация относится к процессу, посредством которого люди приобретают знания, ценности, убеждения, отношения и поведение, которые определяют их культуру. В контексте гендерных ролей родители часто социализируют детей, чтобы соответствовать ожиданиям общества относительно того, как должны вести себя мужчины и женщины. Это включает в себя обучение их ожидаемым гендерным ролям, обязанностям и ожиданиям для каждого пола.