Эротические медиа - это обширная и разнообразная категория, которая включает в себя фильмы, телевизионные шоу, книги, журналы, картины, скульптуры, фотографии, видео, комиксы, тексты песен, стихи, живые выступления и многое другое, что предназначено для стимулирования сексуального возбуждения или возбуждения. Это означает, что эротику можно встретить во всех формах художественного выражения, от высоколобой литературы до низколобой порнографии. Как таковая, она долгое время считалась запретной темой во многих культурах и обществах по всему миру.
Однако современная молодежь имеет доступ к эротике через социальные медиа-платформы, такие как TikTok, Instagram, Snapchat, Twitter, Facebook, YouTube, Reddit, Pinterest, Twitch, Discord и другие. Многие молодые люди обращаются к этим платформам за рекомендациями по сексуальному исследованию и образованию, поскольку им может быть неудобно говорить о сексе со сверстниками или родителями.
Однако, есть также опасения по поводу того, как это воздействие может повлиять на их психическое здоровье, самооценка и общее благополучие.
Программы сексуального образования направлены на то, чтобы помочь молодым людям выработать здоровое отношение к сексу и отношениям, узнать о своем теле и получить практические навыки, связанные с сексуальной активностью. Эти программы обычно охватывают такие темы, как анатомия, репродукция, контрацепция, ИППП/ЗППП, согласие, границы, удовольствие, идентичность, общение, гендерные роли, ценности, отношения, насилие и многое другое. В то время как большинство фокусируется на биологических функциях и поведении, немногие обращаются к эротике напрямую.
Тем не менее, недавние исследования показывают, что сексуальность тесно связана с нашей психологией и эмоциональным состоянием, а это означает, что просвещение подростков о сексуальности без учета ее эмоциональных аспектов может привести к недопониманию и трудностям.
Например, некоторые подростки могут считать, что любой тип сексуально откровенного материала «хорошие» или желанные, в то время как другие могут быть подавлены чувством стыда или вины, если они рассматривают или занимаются чем-то, что считается «табу». Поэтому сексуальное образование должно включать в себя нюансированный подход к эротике, признавая как положительное, так и отрицательное влияние, которое оно может оказать на физическое и эмоциональное здоровье молодежи. Это означает научить их критически оценивать сообщения СМИ и различать здоровые и нездоровые представления о сексе и сексуальности.
Кроме того, учителя должны поощрять учеников исследовать свою собственную сексуальность безопасным и согласованным образом, будь то с партнерами или в одиночку. Это включает в себя распознавание индивидуальных предпочтений, исследование фантазий, установление границ и эффективное информирование о потребностях и желаниях. Включив эти уроки в учебные программы сексуального образования, мы можем помочь молодым людям развить более здоровое понимание себя и своей сексуальности. Мы также можем дать им возможность делать осознанный выбор и практиковать более безопасное поведение, что принесет пользу их общему благополучию как взрослых.
Как сексуальное просвещение решает проблему эротической медиаграмотности?
Сексуальное образование должно касаться того, как люди могут распознавать различные типы эротических средств массовой информации и различать те, которые полезны для их развития, и те, которые могут быть вредными. Он также должен предоставить информацию о том, как критически анализировать эти формы СМИ и принимать обоснованные решения о том, что они потребляют. Кроме того, важно рассказать людям о потенциальных последствиях употребления порнографии, таких как десенсибилизация и нереалистичные ожидания, и предложить ресурсы для обращения за помощью в случае необходимости.