Подростковый возраст является важным этапом в развитии человека, когда люди претерпевают значительные изменения в своем физическом, психическом и эмоциональном благополучии. Одним из таких изменений является процесс формирования социальной идентичности, который включает в себя создание чувства себя, основанного на личных ценностях, убеждениях, опыте и социальных взаимодействиях.
Этот процесс может быть сложным для многих молодых людей, которые могут чувствовать давление, чтобы соответствовать социальным нормам и ожиданиям, что приводит их к принятию персоны, а не подлинной идентичности. В этом эссе будет изучена эмоциональная цена, которую подростки платят, когда становятся личностями, а не людьми во время формирования социальной идентичности подростков.
Формирование социальной идентичности
Формирование социальной идентичности - это процесс, посредством которого люди развивают уникальное самоощущение, основанное на различных факторах, таких как семья, друзья, школа, сообщество, культура, средства массовой информации, религия и другие внешние влияния. Она предполагает понимание своего места в обществе, признание отличий от других и развитие чувства сопричастности. В подростковом возрасте этот процесс усложняется, поскольку подростки изо всех сил пытаются найти свое место в обществе, одновременно ориентируясь на гормональные изменения, давление сверстников и академические требования. В это время молодые люди очень восприимчивы к социальным нормам, и они часто формируют личности на основе того, что, по их мнению, другие хотят или ожидают от них.
Мальчики могут соответствовать традиционным гендерным ролям, действуя жестко и агрессивно, в то время как девочки могут принять женские черты, такие как забота и воспитание. Эти персоны могут помочь подросткам вписаться в их среду, но это сопряжено с эмоциональными издержками.
Эмоциональная цена
Эмоциональная цена превращения в личность, а не человека во время формирования социальной идентичности у подростков высока. Во-первых, это создает ложное чувство собственной ценности, которое опирается на внешнюю проверку со стороны других. Подростки, которые усыновляют людей, могут чувствовать себя проверенными, когда другие одобряют их поведение или внешний вид, но это может привести к нездоровой зависимости от других для проверки. Они могут добиваться признания и подтверждения от сверстников, членов семьи или романтических партнеров, что приводит к беспокойству и депрессии, если эти отношения терпят неудачу. Во-вторых, становление персоной может привести к чувству изоляции и одиночества, потому что подростки не верны себе. Это может создать ощущение пустоты и оторванности от подлинных переживаний и отношений. В-третьих, личностные ориентиры могут ограничивать личностный рост и развитие. Подростки могут упустить возможности исследовать различные интересы, ценности и идеи, поскольку они застряли в жестких моделях мышления и поведения.
Личностные идентичности могут помешать людям развивать здоровые отношения с другими, потому что они не знают, как искренне общаться.
Эмоциональная цена становления персоной, а не человеком в подростковом формировании социальной идентичности значительна. Это приводит к чувству изоляции, одиночества и отсутствия личностного роста, и это может вызвать серьезные психологические расстройства. Поэтому подростков следует поощрять изучать свои уникальные качества и интересы, не чувствуя давления, чтобы они соответствовали общественным нормам. Взрослые должны предоставлять поддержку и руководство, чтобы помочь молодым людям развить подлинную идентичность на основе их врожденных сил и талантов. Делая это, мы можем дать возможность нашей молодежи стать уверенной и успешной личностью, способной справляться с жизненными трудностями, оставаясь верной себе.
Какова эмоциональная цена становления персоной, а не человеком в формировании социальной идентичности подростков?
Один из возможных способов объяснить этот вопрос заключается в том, что в подростковом возрасте люди часто участвуют в процессе исследования идентичности, где они примеряют на себя разные личности или роли, чтобы понять, кто они и каким человеком они хотят стать. Хотя это может быть захватывающим и расширяющим возможности опытом, это также может привести к затратам, а именно к потере подлинности и уязвимости.