Dojrzewanie jest ważnym etapem w rozwoju człowieka, gdy ludzie przechodzą znaczące zmiany w ich fizycznym, psychicznym i emocjonalnym samopoczuciu. Jedną z takich zmian jest proces tworzenia tożsamości społecznej, polegający na tworzeniu poczucia siebie opartego na osobistych wartościach, przekonaniach, doświadczeniach i interakcjach społecznych.
Proces ten może być trudny dla wielu młodych ludzi, którzy mogą czuć się zmuszeni do dostosowania się do norm i oczekiwań społecznych, prowadząc ich do przyjęcia osobowości, a nie prawdziwej tożsamości. Esej ten zbada emocjonalną cenę, jaką nastolatki płacą, gdy stają się jednostkami, a nie ludźmi podczas tworzenia tożsamości społecznych nastolatków.
Formacja tożsamości społecznej
Formacja tożsamości społecznej jest procesem, w którym jednostki rozwijają unikalne poczucie siebie w oparciu o różne czynniki, takie jak rodzina, przyjaciele, szkoła, społeczność, kultura, media, religia i inne wpływy zewnętrzne. Polega ona na zrozumieniu swojego miejsca w społeczeństwie, rozpoznawaniu różnic od innych i rozwijaniu poczucia własności. W okresie dojrzewania proces ten staje się bardziej skomplikowany, gdy młodzież stara się znaleźć swoje miejsce w społeczeństwie, koncentrując się na zmianach hormonalnych, presji rówieśników i wymaganiach akademickich. W tym czasie młodzi ludzie są bardzo otwarci na normy społeczne i często tworzą osobowości oparte na tym, co myślą, że inni chcą lub oczekują od nich.
Chłopcy mogą dostosować się do tradycyjnych ról płci, zachowując się twardo i agresywnie, podczas gdy dziewczyny mogą przyjąć kobiece cechy, takie jak pielęgnacja i pielęgnacja. Osoby te mogą pomóc nastolatkom dopasować się do ich środowiska, ale wiąże się to z kosztami emocjonalnymi.
Koszt emocjonalny
Emocjonalny koszt stania się osobą, a nie osobą podczas tworzenia tożsamości społecznej jest wysoki u młodzieży. Po pierwsze, tworzy fałszywe poczucie własnej wartości, które opiera się na zewnętrznej kontroli od innych. Nastolatki, które adoptują ludzi, mogą czuć się sprawdzone, gdy inni akceptują ich zachowanie lub wygląd, ale może to prowadzić do niezdrowej zależności od innych do weryfikacji. Mogą szukać uznania i walidacji u rówieśników, członków rodziny lub romantycznych partnerów, co prowadzi do niepokoju i depresji, jeśli te związki nie powiodą się. Po drugie, stawanie się osobą może prowadzić do uczucia izolacji i samotności, ponieważ nastolatki nie są prawdziwe wobec siebie. Może tworzyć poczucie pustki i oderwania od autentycznych doświadczeń i relacji. Po trzecie, wytyczne dotyczące osobowości mogą ograniczać wzrost i rozwój osób. Nastolatki mogą przegapić możliwości poznawania różnych zainteresowań, wartości i pomysłów, ponieważ utknęły w sztywnych wzorcach myślenia i zachowania.
Tożsamość osobowości może uniemożliwić ludziom rozwijanie zdrowych relacji z innymi, ponieważ nie wiedzą, jak szczerze komunikować się.
Emocjonalny koszt zostania osobą, a nie osobą w nastoletniej formacji tożsamości społecznej jest znaczący. Prowadzi to do uczucia izolacji, samotności i braku osobistego wzrostu, a to może spowodować poważne zaburzenia psychiczne. Dlatego młodzież powinna być zachęcana do uczenia się swoich wyjątkowych cech i zainteresowań bez odczuwania presji, aby dostosować się do norm społecznych. Dorośli powinni udzielać wsparcia i wskazówek, aby pomóc młodym ludziom w rozwijaniu autentycznych tożsamości opartych na ich wrodzonych mocnych stronach i talentach. Dzięki temu nasi młodzi ludzie mogą stać się ufnymi i skutecznymi osobami, które potrafią sprostać życiowym wyzwaniom, pozostając wiernymi sobie.
Jakie są emocjonalne koszty stania się osobą, a nie osobą w tworzeniu tożsamości społecznej nastolatków?
Jednym z możliwych sposobów wyjaśnienia tego pytania jest to, że w okresie dojrzewania ludzie często uczestniczą w procesie badań tożsamości, gdzie próbują różnych osobowości lub ról, aby zrozumieć, kim są i jakiej osoby chcą stać. Chociaż może to być ekscytujące i wzmacniające doświadczenie, może również prowadzić do kosztów, a mianowicie utraty autentyczności i wrażliwości.