A filosofia quir é uma filosofia que desafia a compreensão tradicional da identidade de gênero, sexualidade e dinâmica de relacionamento. Essas filosofia questionam as normas sociais relativas ao sexo e às relações e fornecem novas formas de pensar sobre elas. Uma dessas filosofia é a teoria queer, que enfatiza a fluência das identidades e relações de gênero. As teorias de queer podem ser aplicadas em várias áreas, incluindo a educação, e podem servir de base para a tomada de decisões éticas no fortalecimento da sustentabilidade e competência relacional de crianças que enfrentam dificuldades sociais.
A ética se refere aos princípios morais que definem o comportamento humano. A tomada de decisões éticas inclui a tomada de decisões baseadas nesses princípios, tendo em conta os efeitos dessas decisões sobre os indivíduos e a sociedade. Nesse contexto, isso significa considerar como as decisões tomadas por adultos afetam a resiliência e a competência relacional de crianças que podem enfrentar problemas sociais por causa de suas estranhas identidades ou relações.
Os problemas sociais referem-se aos problemas que a pessoa enfrenta devido a fatores externos, como discriminação, estigmatização e marginalização. Crianças que enfrentam dificuldades sociais muitas vezes sofrem emocionalmente e lutam para desenvolver relações saudáveis. Isso pode levar à falta de resistência, com consequências negativas a longo prazo, como problemas de saúde mental, abuso de substâncias psicoativas e comportamento auto-preventivo. Por isso, o desenvolvimento da sustentabilidade e da competência relacional em crianças que enfrentam problemas sociais é essencial para o seu bem-estar.
Para melhorar a sustentabilidade e a competência relacional em crianças que enfrentam problemas sociais, precisamos considerar como nossas ações e palavras as afetam. Temos de garantir que usamos uma linguagem que reafirma a identidade deles, respeite a dinâmica das suas relações e glorifique a sua diversidade.
Em vez de chamar dois pais do mesmo sexo de «parceiros», podemos chamá-los de «pais». Da mesma forma, em vez de considerar todos heterossexuais ou cisgêneros, podemos perguntar sobre os pronomes preferenciais das pessoas e lê-los. Estas pequenas mudanças podem ser importantes para aumentar a resiliência e a competência relacional das crianças que enfrentam dificuldades sociais.
O quir-filosofia também desafia as percepções tradicionais sobre os papéis de gênero e a dinâmica de poder nas relações. Eles argumentam que as relações não são hierárquicas, mas baseadas no respeito e na preocupação mútuos. Temos de adotar esta filosofia em colaboração com crianças que podem navegar em relações não tradicionais. Devemos evitar impor estereótipos de gênero e deixá-los explorar a identidade sem ser julgados. Com isso, damos-lhes a oportunidade de controlar as suas vidas e relações e aumentar a sustentabilidade.
Além da sustentabilidade, a estranha filosofia pode contribuir para a tomada de decisões éticas no desenvolvimento da competência relacional em crianças em dificuldades sociais. Crianças que crescem em ambientes onde suas relações são aceitas e observadas tendem a ter melhores habilidades comunicativas, compaixão e capacidade de resolução de conflitos do que aqueles que não o fazem. Por isso, temos de criar espaços onde eles se sintam confortáveis para discutir suas relações e expressar-se fielmente. Isso requer a criação deliberada de um ambiente de ensino seguro e inclusivo, em que todas as crianças se sintam visíveis e valiosas.
O quir-filosofia fornece informações valiosas sobre como apoiar crianças que enfrentam dificuldades sociais.Usando essas filosofia, podemos promover a sustentabilidade, competência relacional e resultados positivos para crianças que podem sofrer discriminação devido à sua identidade ou status de relacionamento. Como educadores, temos a responsabilidade de fazer com que todas as crianças sintam o apoio e a oportunidade de prosperar no mundo de hoje.
Como a filosofia quir contribui para a tomada de decisões éticas no sentido de fortalecer a sustentabilidade e a competência relacional em crianças que enfrentam dificuldades sociais?
As filosofia de quir oferecem uma visão alternativa das visões tradicionais sobre os papéis de gênero e as identidades sexuais, que podem ser úteis para entender como as crianças podem compreender a si mesmas e aos outros em situações de calamidade social. De acordo com uma estranha filosofia, você pode desafiar o pensamento binário e adotar identidades não-sociais, o que pode ajudar a melhorar a resiliência, permitindo que as crianças vejam além das normas sociais e expectativas.