La filosofia di Quire si riferisce alle filosofie che sfidano la comprensione tradizionale dell'identità di genere, della sessualità e della dinamica delle relazioni. Queste filosofie mettono in discussione le norme comunitarie sul sesso e le relazioni e forniscono nuovi modi di pensare a loro. Una di queste filosofie è una teoria queer che sottolinea la fluidità delle identità di genere e delle relazioni. Le quattro teorie possono essere applicate in diversi ambiti, tra cui l'istruzione, e possono essere la base per prendere decisioni etiche nel rafforzare la resilienza e la competenza relazionale dei bambini in difficoltà sociali.
Etica si riferisce ai principi morali che determinano il comportamento umano. Le decisioni etiche includono decisioni basate su questi principi, tenendo conto dell'impatto di tali decisioni sui singoli individui e sulla società. In questo contesto, questo significa considerare come le decisioni prese dagli adulti influenzino la resilienza e la competenza relazionale dei bambini che possono affrontare problemi sociali a causa della loro strana identità o relazione.
I problemi sociali riguardano i problemi che la persona deve affrontare a causa di fattori esterni quali discriminazione, stigmatizzazione e marginalizzazione. I bambini che affrontano difficoltà sociali spesso soffrono emotivamente e lottano per sviluppare relazioni sane. Ciò potrebbe portare alla mancanza di resistenza, con conseguenze negative a lungo termine, come problemi di salute mentale, abuso di sostanze psicoattive e comportamento auto-proattivo. Pertanto, lo sviluppo della resilienza e della competenza relazionale nei bambini che affrontano problemi sociali è essenziale per il loro benessere.
Per migliorare la resilienza e la competenza relazionale nei bambini che affrontano problemi sociali, dobbiamo considerare il modo in cui le nostre azioni e le nostre parole li influenzano. Dobbiamo garantire che usiamo un linguaggio che conferma la loro identità, rispetti la loro dinamica di relazione e glorifica la loro diversità.
Invece di chiamare due genitori dello stesso sesso «partner», possiamo chiamarli «genitori». Allo stesso modo, invece di considerare tutti eterosessuali o cisgender, possiamo chiedere quali sono i pronomi preferiti delle persone e leggerli. Questi piccoli cambiamenti possono essere importanti per migliorare la resilienza e la competenza relazionale dei bambini in difficoltà sociali.
I queer-filosofia sfidano anche le tradizionali nozioni sui ruoli di genere e le dinamiche di potere nelle relazioni. Sostengono che le relazioni non siano gerarchiche, ma basate sul rispetto reciproco e sulla cura. Dobbiamo accettare questa filosofia collaborando con i bambini che possono orientarsi in relazioni non tradizionali. Dobbiamo evitare di imporre loro stereotipi di genere e lasciare che esplorino la loro identità senza essere giudicati. In questo modo diamo loro la possibilità di prendere il controllo della loro vita e delle loro relazioni e aumentare la loro resilienza.
Oltre a migliorare la resilienza, le bizzarre filosofie possono promuovere le decisioni etiche nello sviluppo della competenza relazionale nei bambini in difficoltà sociali. I bambini che crescono in un ambiente in cui le loro relazioni sono accettate e segnalate tendono ad avere migliori capacità comunicative, compassione e capacità di risolvere i conflitti rispetto a coloro che non lo fanno. Quindi dobbiamo creare spazi in cui si sentano a loro agio a discutere le loro relazioni e ad esprimersi con certezza. Ciò richiede di creare intenzionalmente un ambiente di apprendimento sicuro e inclusivo in cui tutti i bambini si sentano visibili e preziosi.
La filosofia di Quire fornisce informazioni preziose su come sostenere i bambini in difficoltà sociali.Utilizzando queste filosofie, possiamo promuovere la sostenibilità, la competenza relazionale e i risultati positivi per i bambini che possono subire una discriminazione a causa della loro identità o dello status delle relazioni. Come educatori, abbiamo la responsabilità di far sentire a tutti i bambini il sostegno e la possibilità di prosperare nel mondo moderno.
In che modo la filosofia queer promuove le decisioni etiche nel rafforzare la resilienza e la competenza relazionale nei bambini in difficoltà sociali?
La filosofia di Quir fornisce una visione alternativa alle tradizionali opinioni sui ruoli di genere e sulle identità sessuali che possono essere utili per capire come i bambini possono percepire se stessi e gli altri in situazioni di calamità sociale. Secondo una strana filosofia, si può sfidare il pensiero binario e accettare le identità non biologiche, che può aiutare a migliorare la resilienza, permettendo ai bambini di vedere al di fuori delle normative sociali e aspettative.